第78章 庐州月
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最后一首歌,庄遥也决定不了听什么,只能说看命了。
不知道是缘分还是什么,就在庄遥往下拉的事时候,一首《庐州月》跳了出来。
其实中国风这类歌曲庄遥是不想这么快放出来的,因为说实话歌词里面的那些典故以及语言的魅力,这个时代能听懂的没几个。
这就让整首歌的感染力大大降低,很容易出现因为水土不服而扑街的结果。
可是现在既然《庐州月》出来了,庄遥也就只能顺水推舟了。
点击,播放。
“许嵩庐州月(vae)
作词:许嵩
作曲:许嵩
编曲:许嵩
儿时凿壁偷了谁家的光
宿昔不梳一苦十年寒窗
如今灯下闲读红袖添香
半生浮名只是虚妄
……”
“????儿时凿壁什么意思?谁家的光还能偷?这什么歌词??”
“宿昔不梳是说一晚上没有梳头??还是一天一夜没有梳头?”
“哈哈哈,笑死我了,这个十年寒窗我知道,就是读了十年书,我听语文老师说过!”
“那这红袖添香是个啥?红袖是香水?来给你添点香味?”
一看到这些评论,庄遥就知道要坏,果然如果不知道这些典故,那真的是怎么听怎么别扭,给人的第一感觉就是歌词拼凑毫无意义,语句矛盾前后不通。
可是庄遥能怎么说?只能找机会看看能不能解释一下了。
不过就在这时候有网友站了出来。
“那个,还是我来给大家解释一下吧,没错,我就是你们说的语文老师,拜主播所赐,如今正在集中培训。
刚好看到了一本《成语典故大全》,所以恰好知道这些词的意思。”
“首先歌名庐州是古代的一个地名,这个没什么好说的。
其次【儿时凿壁偷了谁家的光】这一句,应该是一个成语典故,
我恰好看到了一个叫【凿壁偷光】的成语,意思是西汉的一个人,名字我忘了,
这个人在隔壁邻居家墙上砸了个洞,借着邻居家的烛光读书。后来我去查了,烛光就是蜡烛,古代没有电,西汉离咱们好像有好几千年吧,我也不太清楚。
估计回头我还要再去重新看一遍,另外这个成语其实是说学习刻苦的。”
“后面宿昔不梳好像也是古代的典故吧?不太清楚,不过意思大概明白是说夜里睡觉不梳头,因为古代人是长头发,披肩的那种,所以才这么说,这里可能是形容没有时间梳头吧?”
“然后十年寒窗前面的网友也说了,就是多年刻苦读书的意思。
最后这个红袖添香,其实也是个成语,意思是读书的时候有个年轻漂亮的美女陪着一起读书。
大致就是这么个意思,抱歉我这水平可能有点低,不说了,我去接受培训了,这次是自愿的,最后谢谢庄老师!”
“好家伙,这么多意思的吗?没点文化是不是都不配听歌了?”
“这说完就走?后面还有歌词呢哥们儿?你这就跑了?”
“???这是培训上瘾了?”
“估计是受打击了吧。”
“确实,我现在都想去培训了,一共四句歌词,我一句没看懂……”
“难道你们都没注意到红袖添香吗?有美女陪着一起读书啊,要是我当年也这样的话,我估计现在应该也是夏大的吧?”
“孙子洋!你是不是夏大的我不知道,但是你今晚是厕所的这是一定的了!”
“啊?老婆你咋也在?我不是这个意思啊?!”
“那你是什么意思?你是说当年老娘当你同桌碍你眼了呗?是我太丑才导致你没考上夏大了?”
“……”
“啊哈哈哈,笑死我了,看来这个红袖有点暴力啊,这下真的添香了,直接添了一厕所,一添就是一晚上,哈哈哈哈”
“这哥们儿今晚惨了,幸好我老婆不在”
“??你说啥?”
“……”
好在后面歌曲继续,评论区节奏也逐渐恢复正常。
“三月一路烟霞莺飞草长
柳絮纷飞里看见了故乡
不知心上的你是否还在庐阳
一缕青丝一生珍藏
……
庐州月光梨花雨凉
如今的你又在谁的身旁
家乡月光深深烙在我心上
却流不出当年泪光”
一首《庐州月》狠狠地打击了一番网友的自信心。
“之前还觉得我们很好的继承了古人的文化成果,发展处如今的科技,走出地球走向宇宙,如今才发现原来还有好多我看不懂的……”
“别灰心,马上你就能学到新知识了,老师都在培训了,学生还远吗?”
“关键是我不是老师也不是学生啊,我都三十多了,你让我去哪学?”
“兄弟,三十多了也没事,别灰心,忍一忍这辈子就过去了。”
“我特么……”
“你这还好,我前几天怎么也想不明白,我一教体育的,我为什么要来培训?这跟我有关系吗?
现在我懂了,原来是怕我听不懂歌啊……”
“你们体育老师如果只培训文化课的话,我觉得没什么必要啊?难道还让你们教数学语文?我看就是闲的。至于歌曲,听不懂就听不懂吧,影响又不大。”
“你说的轻松,说你没文化你乐意?再说了,除了文化课体育老师还要学武术好不好?”
“武术是什么?”
“我那知道是什么?我这还没学呢,不过课程表上已经有了,听说是下周有教官统一教学。介绍上说是强身健体的方法,用来代替课间跑步。”
“啊?是军队里格斗那种东西吗?学生还要学这个?听说这东西学起来挺苦的吧?还容易受伤!”
“不是的,武术是古代的一种打斗方式,后来演变成了健身方式,据说经常锻炼会使身体强健,我是在一部老电影上看到的,名字叫《武斗》,大家可以去看一下。”
庄遥窥屏看着评论区,突然灵机一动,现在的人连武术都不知道,那么江湖呢?
那个纵情山水快意恩仇的世界,那个情字缠绵红尘洒脱的世界。
自己是不是把金庸老爷子他们老几位的作品搬出来?
这想法可行!
而且后面还有仙侠,有玄幻!
这么一想,庄遥瞬间有了一个清晰的脉络。
先从老作品开始,然后给这个时代的人构建一个完整的世界观,让他们对于古代有了一定认识,再循序渐进的放出后续作品。
这样一点一点升级,慢慢地,整个文化的种子就扎根了,随着看到的越多,这颗种子就会更加茁壮。
潜移默化的就给这个时代普及了一番文化知识。
这么一想,庄遥觉得这套路怎么有点熟悉呢?
这不就是文化入侵吗?尼玛,不能说一模一样,只能说是毫无区别吧?
不过,自己的主文化覆盖这些文化碎片,算入侵吗?不算吧?
肯定不算,这叫文艺复兴!没毛病!
不知道是缘分还是什么,就在庄遥往下拉的事时候,一首《庐州月》跳了出来。
其实中国风这类歌曲庄遥是不想这么快放出来的,因为说实话歌词里面的那些典故以及语言的魅力,这个时代能听懂的没几个。
这就让整首歌的感染力大大降低,很容易出现因为水土不服而扑街的结果。
可是现在既然《庐州月》出来了,庄遥也就只能顺水推舟了。
点击,播放。
“许嵩庐州月(vae)
作词:许嵩
作曲:许嵩
编曲:许嵩
儿时凿壁偷了谁家的光
宿昔不梳一苦十年寒窗
如今灯下闲读红袖添香
半生浮名只是虚妄
……”
“????儿时凿壁什么意思?谁家的光还能偷?这什么歌词??”
“宿昔不梳是说一晚上没有梳头??还是一天一夜没有梳头?”
“哈哈哈,笑死我了,这个十年寒窗我知道,就是读了十年书,我听语文老师说过!”
“那这红袖添香是个啥?红袖是香水?来给你添点香味?”
一看到这些评论,庄遥就知道要坏,果然如果不知道这些典故,那真的是怎么听怎么别扭,给人的第一感觉就是歌词拼凑毫无意义,语句矛盾前后不通。
可是庄遥能怎么说?只能找机会看看能不能解释一下了。
不过就在这时候有网友站了出来。
“那个,还是我来给大家解释一下吧,没错,我就是你们说的语文老师,拜主播所赐,如今正在集中培训。
刚好看到了一本《成语典故大全》,所以恰好知道这些词的意思。”
“首先歌名庐州是古代的一个地名,这个没什么好说的。
其次【儿时凿壁偷了谁家的光】这一句,应该是一个成语典故,
我恰好看到了一个叫【凿壁偷光】的成语,意思是西汉的一个人,名字我忘了,
这个人在隔壁邻居家墙上砸了个洞,借着邻居家的烛光读书。后来我去查了,烛光就是蜡烛,古代没有电,西汉离咱们好像有好几千年吧,我也不太清楚。
估计回头我还要再去重新看一遍,另外这个成语其实是说学习刻苦的。”
“后面宿昔不梳好像也是古代的典故吧?不太清楚,不过意思大概明白是说夜里睡觉不梳头,因为古代人是长头发,披肩的那种,所以才这么说,这里可能是形容没有时间梳头吧?”
“然后十年寒窗前面的网友也说了,就是多年刻苦读书的意思。
最后这个红袖添香,其实也是个成语,意思是读书的时候有个年轻漂亮的美女陪着一起读书。
大致就是这么个意思,抱歉我这水平可能有点低,不说了,我去接受培训了,这次是自愿的,最后谢谢庄老师!”
“好家伙,这么多意思的吗?没点文化是不是都不配听歌了?”
“这说完就走?后面还有歌词呢哥们儿?你这就跑了?”
“???这是培训上瘾了?”
“估计是受打击了吧。”
“确实,我现在都想去培训了,一共四句歌词,我一句没看懂……”
“难道你们都没注意到红袖添香吗?有美女陪着一起读书啊,要是我当年也这样的话,我估计现在应该也是夏大的吧?”
“孙子洋!你是不是夏大的我不知道,但是你今晚是厕所的这是一定的了!”
“啊?老婆你咋也在?我不是这个意思啊?!”
“那你是什么意思?你是说当年老娘当你同桌碍你眼了呗?是我太丑才导致你没考上夏大了?”
“……”
“啊哈哈哈,笑死我了,看来这个红袖有点暴力啊,这下真的添香了,直接添了一厕所,一添就是一晚上,哈哈哈哈”
“这哥们儿今晚惨了,幸好我老婆不在”
“??你说啥?”
“……”
好在后面歌曲继续,评论区节奏也逐渐恢复正常。
“三月一路烟霞莺飞草长
柳絮纷飞里看见了故乡
不知心上的你是否还在庐阳
一缕青丝一生珍藏
……
庐州月光梨花雨凉
如今的你又在谁的身旁
家乡月光深深烙在我心上
却流不出当年泪光”
一首《庐州月》狠狠地打击了一番网友的自信心。
“之前还觉得我们很好的继承了古人的文化成果,发展处如今的科技,走出地球走向宇宙,如今才发现原来还有好多我看不懂的……”
“别灰心,马上你就能学到新知识了,老师都在培训了,学生还远吗?”
“关键是我不是老师也不是学生啊,我都三十多了,你让我去哪学?”
“兄弟,三十多了也没事,别灰心,忍一忍这辈子就过去了。”
“我特么……”
“你这还好,我前几天怎么也想不明白,我一教体育的,我为什么要来培训?这跟我有关系吗?
现在我懂了,原来是怕我听不懂歌啊……”
“你们体育老师如果只培训文化课的话,我觉得没什么必要啊?难道还让你们教数学语文?我看就是闲的。至于歌曲,听不懂就听不懂吧,影响又不大。”
“你说的轻松,说你没文化你乐意?再说了,除了文化课体育老师还要学武术好不好?”
“武术是什么?”
“我那知道是什么?我这还没学呢,不过课程表上已经有了,听说是下周有教官统一教学。介绍上说是强身健体的方法,用来代替课间跑步。”
“啊?是军队里格斗那种东西吗?学生还要学这个?听说这东西学起来挺苦的吧?还容易受伤!”
“不是的,武术是古代的一种打斗方式,后来演变成了健身方式,据说经常锻炼会使身体强健,我是在一部老电影上看到的,名字叫《武斗》,大家可以去看一下。”
庄遥窥屏看着评论区,突然灵机一动,现在的人连武术都不知道,那么江湖呢?
那个纵情山水快意恩仇的世界,那个情字缠绵红尘洒脱的世界。
自己是不是把金庸老爷子他们老几位的作品搬出来?
这想法可行!
而且后面还有仙侠,有玄幻!
这么一想,庄遥瞬间有了一个清晰的脉络。
先从老作品开始,然后给这个时代的人构建一个完整的世界观,让他们对于古代有了一定认识,再循序渐进的放出后续作品。
这样一点一点升级,慢慢地,整个文化的种子就扎根了,随着看到的越多,这颗种子就会更加茁壮。
潜移默化的就给这个时代普及了一番文化知识。
这么一想,庄遥觉得这套路怎么有点熟悉呢?
这不就是文化入侵吗?尼玛,不能说一模一样,只能说是毫无区别吧?
不过,自己的主文化覆盖这些文化碎片,算入侵吗?不算吧?
肯定不算,这叫文艺复兴!没毛病!
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