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    第二天进教室的时候, 大家依然淡定自如, 还有不少人仍在寻找队友, 完全没将接下来的测验当回事。
    “……”
    苏璎甚至还在座位上打瞌睡。
    因为知道今天上午考试没法做训练, 所以她昨晚都没怎么用药, 反正写题是最不消耗体力的。
    她只等着早早提交答案然后睡一觉。
    “苏璎。”
    旁边有人喊她。
    考试尚未开始，许多人都在教室里说话。
    苏璎昏昏沉沉地看过去, “咋了？”
    “你们队伍平均能力值多少哇？”
    旁边那个同学好奇地问道：“除了你之外都是六年级？那你们岂不是也接近二百点了？”
    周围稍稍安静了一下, 又响起一阵议论声。
    有些人正在科普, 关于“平均能力值超过200点, 考试内容会增加难度”的事。
    “能力值越高敌人越强越多不是人尽皆知的吗？”
    “能力值150点和180点的队伍，难度都是一样的，花费时间都差不多，因为你越强敌人也越强，但是你们之间的差距是不变的。”
    “200点以上，会加入突发事件，难度会比之前提升。”
    “靠，我没法想象。”
    “你当然没法想象，我听说100点以下的任务都很容易——同样是追缉，人家追三个城市，我们追三条街。”
    “往好处想，真接了那种任务，我们也做不来。”
    他们这么说着，又暗搓搓瞥向苏璎。
    后者无精打采地看着那个同学，“差不多吧。”
    其他人不太满足这个含糊的答案，但也看出她没心情炫耀或者解释，
    考试开始了。
    教室里安静下来。
    苏璎一边打哈欠一边看着手边的屏幕，上面的题目一个比一个熟悉，基本上闭着眼都能做出来。
    一年级的理论知识本来就很有限。
    除了一些简单的地图测绘、地形分析和工具识别以及运用之外，还有出现一些奇奇怪怪涉猎繁杂的大题。
    第一题，描述如何运用图片里的道具组装信标。
    苏璎放大了那张图，戳了其中几样道具。
    空中顿时弹出一个又一个投影。
    她将它们拼凑起来，大致拼出一个形状之后，开始叙述自己的想法。
    苏璎简明扼要地写了几百字，怕评分的人太过苛刻，又在下面写了一排注解。
    第二题，在地图中建立一条潜入路线，并叙述原因。
    苏璎把全息地图放大再放大，一点一点找那些藏匿在角落里的摄像头。
    教室里一片安静。
    每个座位的智能桌板上都浮动着蓝光。
    人们把脸埋在投影中，聚精会神地做题。
    第三题，找出视频里的犯罪分子并且写出一个阻止其进行恐怖袭击的计划。
    那是一个类似于集市的区域，街道狭窄拥挤，两边都是高高低低的商铺。
    视频总共只有三十秒的时间。
    苏璎看了几遍，终于将目标锁定在里面一对夫妻——或者是假扮夫妻的人身上。
    她先分析他们的眼神表情动作穿着，并且做了几种假设，关于他们的箱子里可能藏着怎样的武器。
    她想了想，又加上一段，假如他们准备用异能进行袭击，那么箱子可能只是一个障眼法。
    苏璎不确定分析他们的异能是不是画蛇添足。
    她还没那么强的眼力，经验也不够丰富，至少不足以就这样猜出别人的异能。
    不过前面的内容已经能拿到不错的分数了。
    苏璎又写了一段，直接提交了答案，倒在桌上一直睡到考试结束。
    “……”
    等她被喧哗声吵醒的时候，周围站着的几个同学正在对题。
    苏璎歪着头听了一会儿，感觉都对得上，彻底放下心来。
    她顺便去找了一趟这门课的导师，询问对方自己是否能拿到一些资料。
    导师看上去也并不意外，“实际上，我还在等你来找我，自从我发现我的一年级学生里，已经有人要参与高难度任务。”
    他表示大部分人在三年级之前都不会有这种经历，少数四五年级因为能力特殊才会被六年级们邀请，但是他们对可能会遭遇的情况已经非常清楚了。
    “一年级就很罕见，但也并不是从来没有。”
    导师眼含鼓励地道：“我把你需要的资料发给你了，关于你可能会遇到的高级机械士兵的结构投影，还有突发事件的总结——我记得你队友里有治愈能力？”
    苏璎：“谢谢老师，是的。”
    导师看了一眼队伍信息，“哦，霍家的人，那一定可以让你后顾无忧。”
    附近有些一年级闻言互相交换了个眼神。
    “我听说他们家都是治愈能力。”
    “全都是？”
    “好像是吧，你有没有去过前年的优秀毕业生致辞，里面就有姓霍的。”
    “哦，我有印象，有个很漂亮的学姐。”
    苏璎心满意足地带着资料走人了。
    至于队友们的八卦，她也不是特别感兴趣，反正该知道的都知道了，这些彼此联姻的家族，基本上都有自己的一套。
    要么是传承的异能，要么是足够富饶的产业，大部分时候二者皆有。
    譬如她所接触过的这些少爷小姐们，基本上都是出自这样的家族。
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