第九章 上课

    学期第一天，阿蒙在吃早餐的时候收到了课程表。
    上午9点，他将开始在霍格沃茨的第一节课。
    而拉文克劳的第一节课是魔药课，吃完早餐拉文克劳的小巫师们满怀憧憬地前往地下的魔药课教室。
    与拉文克劳一起上魔药课的是赫奇帕奇。
    当他们一同进入教室的时候，迎面就看到了摆满墙壁的玻璃瓶。
    里面浸泡的动物标本让小巫师们纷纷被吓了一哆嗦。
    他们立刻改变了姿态，小心翼翼地走进教室。
    顿时，一股阴冷的感觉袭遍每个小巫师的身体，就好像是走进了蛇的巢穴。
    教室里很大，算上各种器材、架子，足够容纳二十多位小巫师。
    但现在的小巫师们都莫名有些胆战心惊，也没有欣赏教室的兴趣了。
    砰！
    上课时间刚到，教室的门就被猛然推开。
    斯内普教授穿着一条飘动的黑色长袍，像一只巨大的蝙蝠身后跟着滚滚黑云，最后落到了黑板前，俯视着小巫师们。
    他嘴唇上翘，油腻的齐肩长发像窗帘一样贴着脸，好像能够看透人心的深邃黑眼睛扫视之下，所有小巫师都瞬间把头低下，瑟瑟发抖。
    眨眼间，偌大的教室就变得鸦雀无声。
    可当斯内普的视线扫到阿蒙的时候，却看到阿蒙推了下单片眼镜，笑着向他致意。
    他深深的看了一眼阿蒙，特别是阿蒙右眼上的单片眼镜，然后快速移走了视线。
    “希望不会有蠢货错过开学的第一堂课。”
    斯内普的声音缓慢而阴沉，还带着若有若无的讥讽，像是伺机而动的毒蛇，谁也不知道被他抓住把柄会面临怎样的局面。
    斯内普干脆利落的拿出花名册点名，点完名后开始正式上课。
    “很好，看来无论是自诩聪明的家伙，还是看起来愚钝的家伙都还不至于蠢到无可救药的地步。”
    这时候的教室已经针落可闻，即使斯内普声音不大也能被每个小巫师听清。
    “……我可以教会你们怎样提高声望，酿造荣耀，甚至阻止死亡……前提是你们不是一个喜欢被人观瞻的、自命不凡的笨蛋蠢材！”
    斯内普看着小巫师们一个个噤若寒蝉，完全没有了上课前的劲头，突然，他点名道：
    “阿蒙·诺特！”
    阿蒙从容起身回应：
    “教授。”
    “阿里奥特的作用是什么？”
    “阿里奥特的树叶可以引发歇斯底里症和无法控制的大笑。”
    “因此，切碎的阿里奥特叶片是制作大笑药水的原料。”
    “而由伤心虫产出的蜜是阿里奥特树叶的解药，可以解除阿里奥特树叶的魔法作用，教授。”
    “好了，我没问你它的解药，不要在我面前卖弄你那浅薄的学问！”
    “好的，教授。”阿蒙从善如流。
    阿蒙这副乖巧的模样似乎把斯内普噎了一下，他冷哼一声，继续提问：
    “既然你刚刚提到了大笑药水，那么如果熬制不当会造成什么样的后果？”
    “会造成歇斯底里的狂躁或无法平复的悲伤，教授。”
    “使用莫特拉鼠触角汁进行治疗应该注意什么？”
    “应该先过滤，教授。”
    斯内普和阿蒙的快问快答把底下的小巫师们看得目瞪口呆。
    在又问过几个问题之后，斯内普终于面无表情的停了下来，然后迅速改变了超声波发射方向：
    “这些问题你们也知道答案？为什么还不记下来！”
    顿时，教室里全是翻动羊皮纸和羽毛笔书写的窸窣声。
    就这样，拉文克劳和赫奇帕奇的小巫师们度过了一堂并不美好，甚至堪称噩梦的魔药课。
    接下来，拉文克劳还有一节魔法史，对比隔壁格兰芬多今天的变形术和魔咒课，想想都让小巫师质壁分离！
    ……
    下午，魔法史课，宾斯教授那呼哧带喘、拖腔拖调的讲课方式果然不负众望的让早有耳闻的小巫师们睡着了——除了阿蒙，他在看书。
    结束一天的课程后，阿蒙就没影了。
    他来到有求必应屋的魔药制作室，拿出昨晚从隐形书区拿的那几本隐形书看了起来。
    等到快10点宵禁时间，他才离开。
    回到寝室，不免受到室友的疑问，对此阿蒙只是笑着回答自己去看书了。
    凌晨，还是差不多的时间，阿蒙睁眼、戴单片眼镜、拿魔杖、施无声咒、喝魔药一气呵成，完全如同昨晚的复刻。
    他再次来到霍格沃茨城堡二楼的图书馆，不过这次倒是没有再去隐形书区，而是找了好几本炼金术相关的书；
    又来到图书馆后部，这里用一根绳子和普通图书区隔离开，正是鼎鼎大名的禁书区。
    阿蒙在里面游荡了很久，直到觉得时间差不多了，他才前往有求必应屋把书都放在了那里。
    ……
    学期第二天，第一节课，变形术。
    “很好，诺特先生！拉文克劳加五分！”
    麦格教授声音上扬的赞美把所有小巫师的目光都吸引了过来。
    只见麦格教授举起一根银针向小巫师们示意。
    “诺特先生为我们展示了一次完美的变形！”
    课后。
    “诺特！”麦格教授叫住了准备离开教室的阿蒙。
    阿蒙转身来到麦格教授面前，她看上去似乎比课堂上温柔了很多，只听她开口问道：
    “诺特先生，不知道你对变形术是否感兴趣？”
    阿蒙由衷称赞道：
    “当然，教授，变形术是一种极其优雅的魔法，我当然感兴趣了。”
    “很好！”
    麦格教授对阿蒙的话很受用，她补充道：
    “我的意思是说，如果这学期诺特先生你的变形术课成绩能够达到‘o’（outstanding–优秀）的话，我将很高兴地邀请你加入我成立的‘变形术俱乐部’，我们将会在里面探讨一些高端的变形术技巧。”
    “那我将会感到非常的荣幸，教授，我向你保证。”阿蒙笑了笑，自信的回道。
    麦格教授也露出微笑，看起来对这个回答很满意。
    “好了，赶紧去餐厅吃饭吧。”
    “午安，教授。”阿蒙鞠躬告辞。
    ……
    下午的草药课对于阿蒙没有任何难度，毕竟作为一个优秀的药剂师学徒，了解与利用不同种类的神奇植物是基本功，起码他是这样认为的。
    等到晚上，阿蒙来到城堡最高的天文塔，上一节对他很重要的课——天文学。
    天文学是研究恒星和行星运行轨迹的魔法课程。
    在这门课程中并不需要使用任何实用魔法，只需要记住恒星、星座和行星的名字，学习它们的位置和运行方式，并且了解这些行星或卫星上的环境就可以。
    因此，这门课也被小巫师评为和魔法史课一样的摸鱼课。
    但天文学对于阿蒙有着完全不同的意义——在此之前，他从没有开发过他的视域天赋。
    一方面是他没有更多的精力去了解星象、占卜领域的知识；
    另一方面就和小巫师十一岁之前最好不要使用魔法一样，魔法天赋在大概三岁左右觉醒，到十一岁才能初步稳定，能够被小巫师开发和控制。
    不过，在他构思出来的仪式中，一定程度上要仰仗这个特别天赋，所以事先有所了解和掌握是必要的。
    第一节天文课，奥罗拉·辛尼斯塔教授主要教导各位小巫师如何使用望远镜观测星空，然后初步介绍一些星星的名称和行星运行的轨迹。
    虽然小巫师们把这门课和魔法史课都看成水课，不过还是有不一样的地方——
    比如他们在魔法史课上是用睡觉来打发时间，天文课上他们则是一边欣赏星空一边等待下课，起码短时间内不会觉得无聊。
    阿蒙的收获也不错，中途辛尼斯塔教授对他很照顾，对他的问题知无不言，并给他推荐了很多书名。
    同时，在下课后辛尼斯塔教授也作出了和麦格教授一样的承诺，只是辛尼斯塔教授的俱乐部是“天文学俱乐部”。
    睡觉后，凌晨……
    ……
    学期第三天，拉文克劳的一年级小巫师们终于迎来了期待已久的魔咒课。
    小巫师们走进教室，激动的和早早站在讲台旁边书堆上的弗立维教授问好。
    弗立维教授也亲切的回应了每一位小巫师，不管是不是他或她是不是拉文克劳学院的。
    等到上课铃声响起，弗立维教授挥了挥魔杖，一阵噼里啪啦的绚烂火花从他的魔杖尖冒了出去，瞬间抓住了所有小巫师的眼球。
    “如你们所见，魔咒是巫师释放魔法的钥匙，它能让一些东西达到我们想要的效果。”
    “魔咒的成功使用需要满足四个基本条件：特定的魔杖动作、正确的咒语、施咒者对魔咒效果的主观意识、施咒者一定的专注度。”
    “在课本上，你们会找到魔杖的挥舞方法和咒语的准确发音，但我要告诉你们的是，有时候后两者更为关键！”
    “所以，先生们和女士们，请跟紧我，我会带你们领略魔咒的奥妙，为你们展示魔咒的绚丽，千万不要走神，否则你将为此后悔终身！”
    “现在，翻开课本，让我们学习第一个咒语……”
    这就是霍格沃茨的价值，这里的教授都是各自领域的大师，一句别开生面的介绍可能就可以解开困扰自己很长时间的难题，阿蒙正了正单片眼镜，心下感叹。
    不过，靠着自己的智慧破解迷题也是很有成就感的事情，而且那种顿悟的感觉是极其珍贵的，甚至可以看成一种神奇的魔法。
    阿蒙突然拿出魔杖，对着桌子上的羽毛一挥一抖，念出咒语：
    “wingardium leviosa！（飘浮）”
    羽毛随即飘浮了起来。
    “很好，诺特先生已经做到了！拉文克劳加五分！”弗立维教授激动的发出尖叫。
    阿蒙笑着向他致意，然后再次沉浸在自己的世界。
    ……
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