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    纪江不理解市丸银话里的弯弯绕绕，知道对方是什么情况的她已经没动力打下去了。
    而是问出她百思不得其解的问题：“三年前才出生，你不应该是这个样子吧？”
    “本来我目前只应该记得乱菊的，回忆起所有要等到成年后完全掌握这股力量。”市丸银将刀松开，刀开始缓缓消失。
    他的声音也逐渐小了下去，似乎开始发困，语句都开始断断续续的了：“那只……那只东西突然盯上我，我被提前唤醒了。”
    与此同时，领域内部的另一只咒灵的气息终于消失。
    “结果就是现在恢复记忆的时间要延后了。”市丸银的语气有些不悦，接着又问道：“在考虑什么时候把我交给尸魂界吗？”
    “你是人类，就算是半人类，另一半是咒灵，这件事不给我管，我只是死神。”纪江在停手时就已经想好了说辞。
    市丸银叛逃是真，但他潜入蓝染身边也是事实，而且已经被蓝染杀死过一次了。从私心来讲，她并不想把人抓回尸魂界。
    四十六室杀不了蓝染，市丸银的潜入又非命令。如果他们想要发泄在蓝染那里积攒的怒火，大概会直接判处市丸银死刑。
    那也太没意思了。
    纪江看向已经在挨个检查那六个自始至终都在昏迷着的人类的白发咒术师。
    听了个全程大致了解情况的五条悟察觉到自己被注视，抬起了头，又看向市丸银，饶有兴致地说道：“特级咒灵都是要被祓除的——”
    在纪江警惕前，他看着随着咒力隐藏进那具身体而身形逐渐缩小的半人半咒灵，补上了后半句：“不过这是人类嘛。”
    “七人全部援救成功！”五条悟开心地宣布道。
    市丸银变回了小孩直接睡了过去。随着他睡过去，逐渐崩溃的领域也彻底消失。
    五条悟蹲在银的身边，摸着下巴若有所失，在回到义骸的纪江问他在想什么的时候，五条悟突然问道：“一开始纪江是想叫他老师吧？”
    “我记得纪江你以前提过自己的老师是白发？”
    纪江：“倒也不算正式老师。”
    她老师挺多的，只是叛逃的这一个显得格外意义不同。
    “刚才他语气很恶劣吧？”五条悟拉着纪江一起蹲下，恶作剧一样地提议，“反正他醒来什么都不记得，小纪江要不要考虑以后也做老师？”
    纪江头皮都麻了，惊恐地看着五条悟，疯狂摇头。
    这是一个老师能说出来的话吗！
    “欸……但我还想到时候邀请他来高专上学啊。”五条悟失望道：“你就没有一点心动吗？”
    纪江：“你是不是忘了他还会恢复记忆的啊？”
    “而且邀请他去高专也是你的事吧，和我有什么关系？他自己同不同意才是最重要的吧？”纪江一脸莫名其妙。
    五条悟又开心起来：“也是呢。”
    红色的好感突然向上涨了一点。
    纪江刚看了眼五条悟头顶的进度条，刚涨上去的好感又跌了回来。
    纪江更加茫然了，看着五条悟没有丝毫异常的表情，不由在心里感叹了一句五条心，海底针。
    好感又涨了一点。
    纪江：有完没完啊！
    等高专的人将昏迷的人带走安顿好，纪江也准备先回家，还要去一趟博士家完成对步美的承诺，临走时五条悟把她叫住了。
    “你现在知道原因了吗？”五条悟没头没脑地问了一句。
    纪江愣了一下，想起今天下午在河边的谈话，愕然地看向高出她不少的咒术师。
    在五条悟说完夏油成为诅咒师后，她问了一句五条悟是否知道背后的原因。
    他看出来了。
    “啊，知道了。”纪江垂下眼，神情却不免惆怅起来：“但是知道之后却不知道该怎么办了。”
    告诉乱菊前辈真相？在不告知她市丸银目前状况的情况下说出真相，会再次伤害到乱菊前辈吧。
    洗刷罪名也缺乏证据，失败还会被怀疑为什么要关注这件事，最后可能会暴露他的存在。
    最后也只能睁一只眼闭一只眼了。
    而且……
    纪江想到银能保有记忆转生的原因，第一次好奇起来。
    爱情究竟是什么？
    能让白哉大人不惜家族名声与绯真夫人成婚的感情，让纲弥代时滩死前最后念着歌匡的感情，让市丸银在临死前也要为了喜欢的人诞生咒灵的感情，究竟是是好的还是坏的？
    如果是好的，那为什么诞生出负面情绪的咒灵？
    如果是坏的，转生的结果却是朝着好的方向发展。
    她第一次诞生了想要去触碰、去探索、去了解的欲望。
    爱情，究竟是什么？
    作者有话要说：要准备回学校，五号更新。
    上一章评论好像都是和银相关的问题，解释都在这章，我就不回啦（挠头）
    能够通过剑和剑的想触感受到对方的想法出自死神，能看到记忆片段是私设，和纪江的身世有关，银没看到记忆，但是他感觉到了纪江从找不到方向到成为死神的原因，所以才说了那句话。
    目前感情线大概是彻底开了，感谢银老师（bushi），之所以是大概，是因为我感情写得一向很emmmm。
    这一段在开文的时候就计划好了，一是银是纪江心里最特殊的老师，直接给她指明了成为死神的路，二是因为98给银的扉页题词将爱形容为美丽的是不了解爱的人，将爱形容为丑陋的是自以为了解爱的人。所以最后纪江对感情的恐惧也是在银的示范作用下消除的。
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