六十、壮观的跳级考试
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小嫚回去以后把校长的意思告诉了大家。
“这么说来校长是准备把事情弄大？”景轩反应很快。
“做宣传。”赵文豪延续了他惜字如金的风格。
“那我们这次要出名了吧”赵晗一直觉得像跳级这样的事，就应该是轰轰烈烈，人所皆知，众人羡慕的，而不是像上学期那样，悄无声息的就过去了。
“是啊，不只我们要出名了，我们学校都要出名了。”小嫚已经在心里盘算着，要请哪些新闻媒体，哪些人到场，才能为学校做到最大的宣传力度。
“校长把策划交给了你？”赵晗语气怪异的问道。
“是啊，不过，我想校长他应该也就是想故意为难我一下吧，难不成你相信我能做出一个完美的策划？”听出赵晗语气的怪异，小嫚一瞬间想到了廖慧娴对她说过的赵晗嫉妒她的话，当下就留了个心眼，没做什么说明，只是淡淡的找了个理由打发了赵晗。
听见小嫚这样说，赵文豪诧异的看了她一眼，但什么也没说。
听着小嫚的说法，赵晗相信了，因为她就做不出来这样的策划，她甚至连策划具体应该是要怎么做都不知道，自然不会相信自己做不到的事，刘希嫚就可以做到，可对于刘希嫚的神奇虽不愿正视，却有一定了解的她还是试探的问道：“也是，那刘希嫚，你做不出来的话，要怎么办？”
“做不出来就做不出来喽，还能怎么办，你难道不觉得，做不出来是正常的，做出来了才是不正常的。”小嫚打趣的说着，却看见赵晗一脸认同的点着头，显然很是认同小嫚的这番说法。
“好了，刘希嫚，你还是别在这瞎扯了，快去把策划写出来比较好，就算你写的不好，可写了和没写还是有差别。”景轩虽听出来了小嫚的挪揄，可并不相信，只等着事实来告诉他答案。
赵文豪什么也没说，直接就拉着小嫚往座位走去。
“诶~~我说，赵文豪，你慢点，别走那么快，时间还很多，不用那么赶的。”
话是这么说，可在到了座位上以后，小嫚还是很快的拿出了纸笔，开始构思这个策划要这么做。
小嫚想着，这样的事，如果想要加大学校的知名度，那就应该请来教育局的领导，然后还应该邀请新闻媒体，做做免费的广告???
把心里想到的都记录在了本子上以后，才开始删减，想着那天的流程。
在花了两天的时间后，小嫚写出了自己满意的策划，拿着它来到了校长办公室。
看着敲门进来的小嫚，校长心里微微感到讶异，虽说他早就看出了小嫚能力较一般同龄人要强很多，可也没想到她能那么快就拿出一份策划来。
怀着挑剔的心思，校长拿过小嫚的策划看了起来，看着看着，校长不自觉的拍着桌子叫了一声“好”。
叫完好以后，校长看着得意的看着自己的小嫚，不自然的收敛了脸上的表情，清了清嗓子，用一副嫌弃的语气说道：“还行吧，就是里面还有很多不足的地方，这些不足我会完善的，看来你的能力也就是比同龄人高了一点，还没能达到天才的地步。”
小嫚听出了校长语气里的不自然，也不计较什么，只是平静的说道：“我的确不是什么天才”
平静的语气使得校长噎住了口中正准备继续打击的话语，只能僵硬的转口：“行了，现在你就先回去上课吧。”
校长的行动很快，在小嫚把策划交上去以后，没过多久，校长就通知了各班班主任，让他们在班里通知，学校准备举行一次集体跳级，让各班有信心、有能力的同学踊跃参与。并把小嫚几人，拉出来做了一番宣传。
在小嫚等人的榜样作用下，果然很多学生跃跃欲试。老师不得不亲自劝说一些并不具备跳级能力的学生放弃，最后统计下来全校依然有100名学生要参加跳级的初试。
拿到统计的名单以后校长就跑了一趟教育局，准备邀请教育局的领导在跳级考试的当天来学校视察。
学校为了这次的跳级考试的确是下了大功夫。
转眼到了校长安排的跳级考试的日子。
当天，全校放假，教育局各级领导，包括局长当天都亲自来到了学校，进行了发言，鼓励各个学校积极发现、并培养一些高智商的人才。省报、新闻周刊、省电视台等新闻媒体都派出了记者。考试的地点也由安静的教室转换到了露天场上，在众人的监督下进行，至于会不会有学生因此而影响了发挥，就不在校长的考虑下了。在校长的想法中，‘要是连这点压力都承受不住的话，还跳什么级啊，继续在原班级里面老实的呆着吧。’
两个小时的考试，在大家的注视下很快就结束了，还是有部分参与考试的同学受到了环境的影响，发挥的不是很好，在校长宣布考试结束以后，一个个满脸沮丧。
这一轮考试刷下了一半的学生，校长看着这个数据还是比较满意的。稍事歇息以后，就进入了第二轮的考核，各科老师拿出了准备好的考题，发给了留下来的学生。
第二次考核的时间要比第一次略长，就算已经删减了很多，可是因为是各学科都要考，所以试卷的内容还是很实在的。
这次的考核最终还剩下20名学生，各老师交换了意见以后，一致同意这20名具备跳级的资格。
这20名学生各个年级的都有，小嫚几人也包括在这20人里顺利过关。
一个学校一次有20名学生跳级，是一个很吸引人眼球的数字，这说明了什么，这说明了这个学校的教学质量。
从此以后，这所学校成了重点中的重点小学，每当看着家长千方百计的把孩子送进来，校长总是笑呵呵的回想着自己这一生做过的最正确的决定，还有那个促使他做了这个决定的不像孩子的孩子。
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“这么说来校长是准备把事情弄大？”景轩反应很快。
“做宣传。”赵文豪延续了他惜字如金的风格。
“那我们这次要出名了吧”赵晗一直觉得像跳级这样的事，就应该是轰轰烈烈，人所皆知，众人羡慕的，而不是像上学期那样，悄无声息的就过去了。
“是啊，不只我们要出名了，我们学校都要出名了。”小嫚已经在心里盘算着，要请哪些新闻媒体，哪些人到场，才能为学校做到最大的宣传力度。
“校长把策划交给了你？”赵晗语气怪异的问道。
“是啊，不过，我想校长他应该也就是想故意为难我一下吧，难不成你相信我能做出一个完美的策划？”听出赵晗语气的怪异，小嫚一瞬间想到了廖慧娴对她说过的赵晗嫉妒她的话，当下就留了个心眼，没做什么说明，只是淡淡的找了个理由打发了赵晗。
听见小嫚这样说，赵文豪诧异的看了她一眼，但什么也没说。
听着小嫚的说法，赵晗相信了，因为她就做不出来这样的策划，她甚至连策划具体应该是要怎么做都不知道，自然不会相信自己做不到的事，刘希嫚就可以做到，可对于刘希嫚的神奇虽不愿正视，却有一定了解的她还是试探的问道：“也是，那刘希嫚，你做不出来的话，要怎么办？”
“做不出来就做不出来喽，还能怎么办，你难道不觉得，做不出来是正常的，做出来了才是不正常的。”小嫚打趣的说着，却看见赵晗一脸认同的点着头，显然很是认同小嫚的这番说法。
“好了，刘希嫚，你还是别在这瞎扯了，快去把策划写出来比较好，就算你写的不好，可写了和没写还是有差别。”景轩虽听出来了小嫚的挪揄，可并不相信，只等着事实来告诉他答案。
赵文豪什么也没说，直接就拉着小嫚往座位走去。
“诶~~我说，赵文豪，你慢点，别走那么快，时间还很多，不用那么赶的。”
话是这么说，可在到了座位上以后，小嫚还是很快的拿出了纸笔，开始构思这个策划要这么做。
小嫚想着，这样的事，如果想要加大学校的知名度，那就应该请来教育局的领导，然后还应该邀请新闻媒体，做做免费的广告???
把心里想到的都记录在了本子上以后，才开始删减，想着那天的流程。
在花了两天的时间后，小嫚写出了自己满意的策划，拿着它来到了校长办公室。
看着敲门进来的小嫚，校长心里微微感到讶异，虽说他早就看出了小嫚能力较一般同龄人要强很多，可也没想到她能那么快就拿出一份策划来。
怀着挑剔的心思，校长拿过小嫚的策划看了起来，看着看着，校长不自觉的拍着桌子叫了一声“好”。
叫完好以后，校长看着得意的看着自己的小嫚，不自然的收敛了脸上的表情，清了清嗓子，用一副嫌弃的语气说道：“还行吧，就是里面还有很多不足的地方，这些不足我会完善的，看来你的能力也就是比同龄人高了一点，还没能达到天才的地步。”
小嫚听出了校长语气里的不自然，也不计较什么，只是平静的说道：“我的确不是什么天才”
平静的语气使得校长噎住了口中正准备继续打击的话语，只能僵硬的转口：“行了，现在你就先回去上课吧。”
校长的行动很快，在小嫚把策划交上去以后，没过多久，校长就通知了各班班主任，让他们在班里通知，学校准备举行一次集体跳级，让各班有信心、有能力的同学踊跃参与。并把小嫚几人，拉出来做了一番宣传。
在小嫚等人的榜样作用下，果然很多学生跃跃欲试。老师不得不亲自劝说一些并不具备跳级能力的学生放弃，最后统计下来全校依然有100名学生要参加跳级的初试。
拿到统计的名单以后校长就跑了一趟教育局，准备邀请教育局的领导在跳级考试的当天来学校视察。
学校为了这次的跳级考试的确是下了大功夫。
转眼到了校长安排的跳级考试的日子。
当天，全校放假，教育局各级领导，包括局长当天都亲自来到了学校，进行了发言，鼓励各个学校积极发现、并培养一些高智商的人才。省报、新闻周刊、省电视台等新闻媒体都派出了记者。考试的地点也由安静的教室转换到了露天场上，在众人的监督下进行，至于会不会有学生因此而影响了发挥，就不在校长的考虑下了。在校长的想法中，‘要是连这点压力都承受不住的话，还跳什么级啊，继续在原班级里面老实的呆着吧。’
两个小时的考试，在大家的注视下很快就结束了，还是有部分参与考试的同学受到了环境的影响，发挥的不是很好，在校长宣布考试结束以后，一个个满脸沮丧。
这一轮考试刷下了一半的学生，校长看着这个数据还是比较满意的。稍事歇息以后，就进入了第二轮的考核，各科老师拿出了准备好的考题，发给了留下来的学生。
第二次考核的时间要比第一次略长，就算已经删减了很多，可是因为是各学科都要考，所以试卷的内容还是很实在的。
这次的考核最终还剩下20名学生，各老师交换了意见以后，一致同意这20名具备跳级的资格。
这20名学生各个年级的都有，小嫚几人也包括在这20人里顺利过关。
一个学校一次有20名学生跳级，是一个很吸引人眼球的数字，这说明了什么，这说明了这个学校的教学质量。
从此以后，这所学校成了重点中的重点小学，每当看着家长千方百计的把孩子送进来，校长总是笑呵呵的回想着自己这一生做过的最正确的决定，还有那个促使他做了这个决定的不像孩子的孩子。
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