2、第 2 章
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“失败了吗?”乔依之恢复意识后的第一个想法就是这个。
同时,她心中满满的凄凉。
之前她敢把这项黑科技直接拿过去试水,就是笃定了墓园没有任何高科技的安保设施。
哪知道,这才不到五天的功夫。
那里就跟实验室一样,装上了红外感应安保系统。
她所发明的黑科技还没有使用,就被安保系统给摧毁了。
现在,她……她自己就算侥幸活了下来。
肯定也会被问罪,关进监狱。如果被其他人知道了她的发明成果,肯定要从她口中撬出其用法和功效。
乔依之想,“不行,这项黑科技一定不能被任何人知晓。不然一定会世界大乱。”
这会儿,各个国家之间的关系本来就不像表面上看起来那么和谐。
如果这项发明真正问世了,再次引起世界大战都是迟早的事情。
就在乔依之想要启动这项黑科技的自毁程序,然后自己再自杀的时候。
只感觉桌面被人猛敲几下。
敲击声顺着木质桌板传进她耳中,震得她耳膜发痛。
同时,因为猛然接触到刺耳的声音,周身氛围从安静转为刺激性极强的聒噪,她的心猛地开始抽痛。
这种痛觉从心脏起始,迅速蔓延到四肢百骸。
乔依之整个人浑身都丧失了力气。
搭在桌面上的手指泛着不健康的青紫色,看起来尤为可怖。
只可惜,敲击桌面的人没有意识到这一点,呵斥道,“乔依之!全班同学都在认真听讲,只有你睡大觉!你站起来!”
乔依之一懵。
多年来的科研生涯已经让她对别人喊出她名字这个举动尤为陌生。
再说,这个人刚刚到底说了什么?
还是说她出现了幻听?
到底是实验中学,老师没有打骂学生,更不会粗暴的直接揪耳朵把她揪起来。
对旁边的同桌说,“李闻风,把你同桌叫醒,扶起来。”
乔依之的大脑飞速运转,她迅速的做出了一个大胆的设想。
难道自己穿越了?
重回自己的高中时期,正好就是身体状态开始不受控制的时期!
如果真的是这样,那自己现在心脏痛,全身没有力气的情况就可以解释了!
因为这会儿她依然是原来的她,是那个患有先天性心脏病,不能剧烈运动的小姑娘。
对了,刚刚老师吩咐的是什么?
——让同桌把自己扶起来!
乔依之在脑海中大喊,“不、不行!心脏病发作时最忌剧烈运动,侧卧或者躺着让身体慢慢缓和才是正确做法。”
这会儿同桌如果真的把自己扶起来,那么一定会出现严重的后果。
乔依之很想说出来,但因为疼痛太过剧烈了。
就连空气仿佛都成了疼痛的帮凶,一呼一吸之间,疼痛都在加剧。
她根本没机会说出口。
就在这时,同桌李闻风说,“老师,早上乔依之同学来的时候就说自己发烧了,让她休息一下吧。”
怒火中烧的老师:“……”
老师目露狐疑,“真的?”
李闻风站起来,语气认真,一本正经的胡说八道,“是的老师,我用我班长的名义发誓,乔依之绝对发烧了。一会儿下课我送她去医务室。”
这句‘班长的名义’一出,全班哄堂大笑。
要知道,李闻风平时脸上看着冷,可实际上为人很讲义气,有着这个年纪男孩子特有的嚣张散漫。
最重要一点,是他从不逗比。
可现在这句话怎么听怎么中二。
李闻风站在原地,听着大家的笑声,没有丝毫局促。
从容的撒谎,“我不会骗您的。”
老师说:“行,坐下吧。乔依之,你先继续趴着,下课早点去医务室,记得把病假证明交给我。”
乔依之连点头的力气都没有,她觉得自己现在需要打120直接去医院。
但周围同学对她的病情都不清楚,她自己现在也说不出诉求。
这种情况就让人很绝望了。
职业病发作的乔依之不禁想到很多猝死的人都是突然晕倒。
但是周围人没当一回事,晕倒的人自己又说不出口,因此错过了最佳救援时间……
就在这时,乔依之突然感觉到心脏被一股很温和的力量抚慰着。
原本痛入骨髓的情况渐渐居然得以缓解。
乔依之自己都很震惊,“难道这是身体的自我修复?”
随即她飞快的否决了自己的想法。
肯定不是,如果真的有自我修复,当年她的病情也不会每况愈下了。
乔依之作为大学霸,记忆力其实很好。
既然大概率确认了自己重生的事情,那么现在就该捋清自己现在回到了哪一年。
身体状态不甚乐观,老师对自己态度不算偏爱。
根据这两点,乔依之推断,自己现在肯定是在高中时期。
因为初中那会儿她是大学霸,就算身体不好,但只要上课不缺勤,她还是可以凭借天赋和努力考过众人。
连续拿了三年的年级第一。
初中那会儿各科老师对她都十分偏爱,上课迟到、睡觉根本不会责问她。
但是一切从中考过后的那个暑假开始就变了。
随着年纪的增长,她心脏供血情况越来越不好。以前至少上课不怎么缺勤,回去后还能一边打点滴一边背书写作业。
高中后她每学期缺课都能缺一半以上,回去后也没时间和精力复习。
成绩自然一落千丈。
成绩不好,再加上身体病怏怏的,也不能合群。
老师对她态度和蔼归和蔼,但也算不上多偏爱。
乔依之继续推断,她现在在课堂上晕倒,老师和同学都没有多问。
看样子现在应该是高一下半学期或者高二,大家还不知道她身体状况糟糕到很严重的地步。
乔依之还记得自己高三那会儿就没怎么去过学校了。
成天成天的躺在医院里,跟高中同学就再也没有联系了。
“幸好,时间还不算太晚。”
这会儿,亲姐姐还没有出事,家里也没有破产,就连自己这颗小破心脏都能再熬个三年多。
刚想到这里,乔依之就感觉到那股抚慰自己心脏的力量真的起了作用。
她能感觉到自己周身渐渐充满了力气。
疼痛也控制到了一个可以忍受的范围内。
除了身体有些虚弱之外,好像并没有其他大碍。
乔依之没有立即动作,而是继续闭目思考着。
这个恢复能力……简直像极了自己发明出来的那一项黑科技!
——难不成她穿越时空的时候把黑科技给带回来了?
这岂不是可以随时随地的修复自己的身体?!
幸福来得太突然了。
乔依之想到这一点后,赶紧用恢复了淡粉色的指尖按在桌面上,支撑自己坐起来。
她能清除感受到自己左手腕上绑了一个表带一样的东西。
低头垂眸一看,这才不是表带,而是她做出来的软尺模样的黑科技!
此刻,这个修复系统安静的绑在她手腕上,像是本来就扣在那里一样。
乔依之眼底不禁浮现了笑意。
这下她再也不用担心自己活不长了,她一定要活到姐姐出车祸那天,阻止那场事故。
台上,英语老师见乔依之坐起来了,面色看上去也不是很糟糕。
同时,老师还看到乔依之低头不知道在看什么,还一边笑一边看。
这一下彻底让英语老师暴躁起来——
上学期期末,因为乔依之考英语的时候半途身体不舒服走了,只写了十道题,还错了五个。
得分7.5。
让整个班英语平均分位列年级倒数第一,她辛辛苦苦半年的奖金泡汤一半。
这才刚过完年,三月初刚开学,乔依之又在课堂上睡觉。
寒假睡的还不够多吗?!
英语老师停下讲课,看相了乔依之。
连带着班级学生都看向了她。
“乔依之?”
乔依之顺从的站起来,“到。”
“你真的生病了?”
乔依之:“……”说是黑科技修复的,宁信不信?
不过,为了不让友好地班长同桌背这口锅。
乔依之还是说,“早上确实有点低烧,现在好多了。”
老师没多追究生病问题,说,“现在身体好了,能上黑板写单词吗?”
英语课上有听写单词和翻译句子的惯例,以往都是叫一些学习中等的同学上去。
不然错太多可能会伤同学自尊心,学霸上去写全对又会被底下同学抄。
这次能直接问乔依之上不上去,可见是很生气了。
讲真的,英语老师的态度她能理解,她自己也是当过教授的。
乔依之知道,就算学生们天赋不怎么样,但只要态度认真,老师还是愿意不厌其烦的教一遍又一遍的。
但若是态度不好,成绩更糟糕,那真的让老师爱不起来。
不过,英语老师也是知道乔依之的身体问题。
之前班长说乔依之生病,老师就没多管;这会儿也是问她能不能上黑板写。
如果乔依之拒绝,老师肯定也不会态度强硬的让她上去。
乔依之感受着自己充满了力气的手指,还有这个源源不断工作的黑科技。
点点头,“嗯,可以。”
英语老师:“……”
英语老师愣了一下,说,“真的可以吗?身体不好不要强求。”
全班同学:“???”
乔依之:“真的可以。”
全班同学:“……”感觉这世界有点玄幻,这还是他们那严厉的英语老师吗?!
同时,她心中满满的凄凉。
之前她敢把这项黑科技直接拿过去试水,就是笃定了墓园没有任何高科技的安保设施。
哪知道,这才不到五天的功夫。
那里就跟实验室一样,装上了红外感应安保系统。
她所发明的黑科技还没有使用,就被安保系统给摧毁了。
现在,她……她自己就算侥幸活了下来。
肯定也会被问罪,关进监狱。如果被其他人知道了她的发明成果,肯定要从她口中撬出其用法和功效。
乔依之想,“不行,这项黑科技一定不能被任何人知晓。不然一定会世界大乱。”
这会儿,各个国家之间的关系本来就不像表面上看起来那么和谐。
如果这项发明真正问世了,再次引起世界大战都是迟早的事情。
就在乔依之想要启动这项黑科技的自毁程序,然后自己再自杀的时候。
只感觉桌面被人猛敲几下。
敲击声顺着木质桌板传进她耳中,震得她耳膜发痛。
同时,因为猛然接触到刺耳的声音,周身氛围从安静转为刺激性极强的聒噪,她的心猛地开始抽痛。
这种痛觉从心脏起始,迅速蔓延到四肢百骸。
乔依之整个人浑身都丧失了力气。
搭在桌面上的手指泛着不健康的青紫色,看起来尤为可怖。
只可惜,敲击桌面的人没有意识到这一点,呵斥道,“乔依之!全班同学都在认真听讲,只有你睡大觉!你站起来!”
乔依之一懵。
多年来的科研生涯已经让她对别人喊出她名字这个举动尤为陌生。
再说,这个人刚刚到底说了什么?
还是说她出现了幻听?
到底是实验中学,老师没有打骂学生,更不会粗暴的直接揪耳朵把她揪起来。
对旁边的同桌说,“李闻风,把你同桌叫醒,扶起来。”
乔依之的大脑飞速运转,她迅速的做出了一个大胆的设想。
难道自己穿越了?
重回自己的高中时期,正好就是身体状态开始不受控制的时期!
如果真的是这样,那自己现在心脏痛,全身没有力气的情况就可以解释了!
因为这会儿她依然是原来的她,是那个患有先天性心脏病,不能剧烈运动的小姑娘。
对了,刚刚老师吩咐的是什么?
——让同桌把自己扶起来!
乔依之在脑海中大喊,“不、不行!心脏病发作时最忌剧烈运动,侧卧或者躺着让身体慢慢缓和才是正确做法。”
这会儿同桌如果真的把自己扶起来,那么一定会出现严重的后果。
乔依之很想说出来,但因为疼痛太过剧烈了。
就连空气仿佛都成了疼痛的帮凶,一呼一吸之间,疼痛都在加剧。
她根本没机会说出口。
就在这时,同桌李闻风说,“老师,早上乔依之同学来的时候就说自己发烧了,让她休息一下吧。”
怒火中烧的老师:“……”
老师目露狐疑,“真的?”
李闻风站起来,语气认真,一本正经的胡说八道,“是的老师,我用我班长的名义发誓,乔依之绝对发烧了。一会儿下课我送她去医务室。”
这句‘班长的名义’一出,全班哄堂大笑。
要知道,李闻风平时脸上看着冷,可实际上为人很讲义气,有着这个年纪男孩子特有的嚣张散漫。
最重要一点,是他从不逗比。
可现在这句话怎么听怎么中二。
李闻风站在原地,听着大家的笑声,没有丝毫局促。
从容的撒谎,“我不会骗您的。”
老师说:“行,坐下吧。乔依之,你先继续趴着,下课早点去医务室,记得把病假证明交给我。”
乔依之连点头的力气都没有,她觉得自己现在需要打120直接去医院。
但周围同学对她的病情都不清楚,她自己现在也说不出诉求。
这种情况就让人很绝望了。
职业病发作的乔依之不禁想到很多猝死的人都是突然晕倒。
但是周围人没当一回事,晕倒的人自己又说不出口,因此错过了最佳救援时间……
就在这时,乔依之突然感觉到心脏被一股很温和的力量抚慰着。
原本痛入骨髓的情况渐渐居然得以缓解。
乔依之自己都很震惊,“难道这是身体的自我修复?”
随即她飞快的否决了自己的想法。
肯定不是,如果真的有自我修复,当年她的病情也不会每况愈下了。
乔依之作为大学霸,记忆力其实很好。
既然大概率确认了自己重生的事情,那么现在就该捋清自己现在回到了哪一年。
身体状态不甚乐观,老师对自己态度不算偏爱。
根据这两点,乔依之推断,自己现在肯定是在高中时期。
因为初中那会儿她是大学霸,就算身体不好,但只要上课不缺勤,她还是可以凭借天赋和努力考过众人。
连续拿了三年的年级第一。
初中那会儿各科老师对她都十分偏爱,上课迟到、睡觉根本不会责问她。
但是一切从中考过后的那个暑假开始就变了。
随着年纪的增长,她心脏供血情况越来越不好。以前至少上课不怎么缺勤,回去后还能一边打点滴一边背书写作业。
高中后她每学期缺课都能缺一半以上,回去后也没时间和精力复习。
成绩自然一落千丈。
成绩不好,再加上身体病怏怏的,也不能合群。
老师对她态度和蔼归和蔼,但也算不上多偏爱。
乔依之继续推断,她现在在课堂上晕倒,老师和同学都没有多问。
看样子现在应该是高一下半学期或者高二,大家还不知道她身体状况糟糕到很严重的地步。
乔依之还记得自己高三那会儿就没怎么去过学校了。
成天成天的躺在医院里,跟高中同学就再也没有联系了。
“幸好,时间还不算太晚。”
这会儿,亲姐姐还没有出事,家里也没有破产,就连自己这颗小破心脏都能再熬个三年多。
刚想到这里,乔依之就感觉到那股抚慰自己心脏的力量真的起了作用。
她能感觉到自己周身渐渐充满了力气。
疼痛也控制到了一个可以忍受的范围内。
除了身体有些虚弱之外,好像并没有其他大碍。
乔依之没有立即动作,而是继续闭目思考着。
这个恢复能力……简直像极了自己发明出来的那一项黑科技!
——难不成她穿越时空的时候把黑科技给带回来了?
这岂不是可以随时随地的修复自己的身体?!
幸福来得太突然了。
乔依之想到这一点后,赶紧用恢复了淡粉色的指尖按在桌面上,支撑自己坐起来。
她能清除感受到自己左手腕上绑了一个表带一样的东西。
低头垂眸一看,这才不是表带,而是她做出来的软尺模样的黑科技!
此刻,这个修复系统安静的绑在她手腕上,像是本来就扣在那里一样。
乔依之眼底不禁浮现了笑意。
这下她再也不用担心自己活不长了,她一定要活到姐姐出车祸那天,阻止那场事故。
台上,英语老师见乔依之坐起来了,面色看上去也不是很糟糕。
同时,老师还看到乔依之低头不知道在看什么,还一边笑一边看。
这一下彻底让英语老师暴躁起来——
上学期期末,因为乔依之考英语的时候半途身体不舒服走了,只写了十道题,还错了五个。
得分7.5。
让整个班英语平均分位列年级倒数第一,她辛辛苦苦半年的奖金泡汤一半。
这才刚过完年,三月初刚开学,乔依之又在课堂上睡觉。
寒假睡的还不够多吗?!
英语老师停下讲课,看相了乔依之。
连带着班级学生都看向了她。
“乔依之?”
乔依之顺从的站起来,“到。”
“你真的生病了?”
乔依之:“……”说是黑科技修复的,宁信不信?
不过,为了不让友好地班长同桌背这口锅。
乔依之还是说,“早上确实有点低烧,现在好多了。”
老师没多追究生病问题,说,“现在身体好了,能上黑板写单词吗?”
英语课上有听写单词和翻译句子的惯例,以往都是叫一些学习中等的同学上去。
不然错太多可能会伤同学自尊心,学霸上去写全对又会被底下同学抄。
这次能直接问乔依之上不上去,可见是很生气了。
讲真的,英语老师的态度她能理解,她自己也是当过教授的。
乔依之知道,就算学生们天赋不怎么样,但只要态度认真,老师还是愿意不厌其烦的教一遍又一遍的。
但若是态度不好,成绩更糟糕,那真的让老师爱不起来。
不过,英语老师也是知道乔依之的身体问题。
之前班长说乔依之生病,老师就没多管;这会儿也是问她能不能上黑板写。
如果乔依之拒绝,老师肯定也不会态度强硬的让她上去。
乔依之感受着自己充满了力气的手指,还有这个源源不断工作的黑科技。
点点头,“嗯,可以。”
英语老师:“……”
英语老师愣了一下,说,“真的可以吗?身体不好不要强求。”
全班同学:“???”
乔依之:“真的可以。”
全班同学:“……”感觉这世界有点玄幻,这还是他们那严厉的英语老师吗?!
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