第21章 小天使?小恶魔?
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活在这世上谁人不憋屈呀?你看成功人士人前风光的,人后也是一把心酸泪。处在社会底层的人更是如此。
一个老实人,尤其是自卑的老实人,总会不断的委屈自己,来避免和别人产生矛盾。比如丰雪。
重活一世,她的想法和做法已经完全颠覆。
别人不认同?
别人觉得我不懂事?
别人觉得我不大度?
那是别人!又跟我有什么关系?我自己高兴就好了。
我不挑事,可别人骑到头上了我还要忍气吞声吗?
重活一世,难道还要处处退让吗?
我为什么要做委曲求全的那一个?
她想得明白,做人的原则就该是:
如果别人让我不舒服,那我就会让别人不痛快! 绝-不-委-屈-自-己!
也许是上辈子憋的狠了,丰雪这辈子迫切想打个翻身仗。而老刘,只是刚好撞上而已。
那就抱歉了啊,老刘,只有用你来磨磨我的刀了。
在社会上多年的摔打,已经教会了丰雪不打无准备的仗,既然做好打算了,那就务必做到尽善尽美。
如果能兵不血刃令他能知难而退,那么大家皆大欢喜相安无事。
如果他不按牌理出牌,那作为学生的自己绝对不能硬碰硬,只能再想办法去打听一下他的来路,曲线救国嘛,总能找到一个折中的法子的。
知己知彼,百战百胜。
丰雪细细盘算了一番,心里有了底。
第二天,丰雪依旧早早醒来。
她克制着内心的兴奋,有条不紊地修炼、跑步、练武、吃饭、上学。
越是走近学校,她的心里就越是亢奋。她就像一个坚定的战士,穿着重甲,拿着长矛,威风凛凛,奔赴战场,为自由而战。
血管里的每一滴血都在汹涌澎湃,都在疯狂叫嚣:
为自由而战! 为信念而战!
他来了,他踩着不紧不慢的步子来了。
他翻开书本,认真讲解。时而疯狂板书,时而口若悬河。
丰雪从来没有像现在这样认真地听课。她睁大眼睛,看着老刘摇头晃脑、口水飞溅的激情演绎。
有一说一,老刘这数学课,还是有几把刷子的。
她突然就有一点点动摇。
可箭在弦上!
趁老刘讲课的空隙,她高高举起了手,像是举起了冲锋的旗帜。
丰英眼皮一跳。
(丰英:二妹,你又要憋什么大招了???)
她伸出手去,握住妹妹的另一只手腕用力拉了拉。丰雪不为所动,仿佛浑然不觉。
刘以志颔首示意。
他看到小女孩迅速站起来。
只见她目光灼灼,眉眼弯弯,嘴角微微上扬,咧嘴一笑,露出一-排洁白的牙齿,那天真无邪的样子像是一个小天使。
“刘老师,您讲的真好!真是思路清晰、逻辑严密、讲解清楚、举一反三、有条不紊、环环相扣、无懈可击、妙语连珠、滔滔不绝、循循善诱、诲人不倦!我全部都听懂了! 真的谢谢您!”
小姑娘声音清脆,带着童音的软糯,成语一个接一个往外冒,好像都不带换气的。语毕,她还深深地鞠了一躬!
她每说一个成语,老刘的眉毛就不由地向上挑一下。
直觉告诉他: 情况有点不妙!
这小丫头可是要出什么幺蛾子?
“不过,”她停了一下。
丰英石化。
(丰英: 妹啊, 你可以消停一点吗?求你了! )
刘以志眼角乱抖,心道: 来了来了!
“不过,我有一道题不会解。刘老师您可以帮忙讲解一下吗? ”
她说着,脸上带着诚恳的笑,摊开了手掌。
一张折得方方正正的纸片静静躺在女孩的手心。
周围的小鬼头们纷纷伸长脖子想看个究竟。
他瞬间明白了当下的状况。
这是?来踢馆了?
他扶了扶眼镜,镇定自若反问道:
\" 讲题?现在?”
小女孩点头:
“对! 就是现在! ”
他用狐疑的眼光打量了丰雪一眼,伸手拿过,慢慢展开。
小纸条上写着一道数学题。他看了一眼,皱了皱眉,又看了丰雪一眼。
“你让我讲解这题?讲给你听?你能听懂?你从哪里弄来的题?”
他连声发问,声音里带着不可置信。原以为这小丫头会找一道复杂的几何证明题或者奥数题,哪知道她居然弄了一道高三函数题?小丫头你是认真的吗?
小女孩睁着一双无辜的大眼睛地望着他,并不回答。
她的眼睛里仿佛饱含着很多很复杂的情绪:
一丝笃定、一点狡黠、一丝物伤其类兔死狐悲的怜悯?还有一点点幸灾乐祸袖手旁观的冷漠?
他不由得打了一个冷颤。
好狠的丫头!
这是天使吗?
这怕是小恶魔吧!
突然很想看她变脸的样子。
刘以志饱含深意看了丰雪一眼。
随即他目光闪躲,强自镇定说道:
“这节课时间不多了,不然下课再做吧?”声音里似乎还带着恳求。
丰雪故作懵懂地回答:
“刘老师,还早呢,下课以后都还有十分钟呢!您赶紧做吧!
刘老师的声音里带着一丝恼怒:
“丰雪,非得让老师马上做吗?都说了下课再做。
丰雪索性不装了,她的声音里透着一丝欢快:
“老师您快做,再拖延时间就下课了,除非——你不会做这题?还是——你不敢承认自己不会?”
最后的问句故意拖长了音调,尾音上扬。
她看到老刘的脸涨红了,额头仿佛渗出了薄汗。
“你是真的想让老师现在?立刻?马上?当场?解这道题?”
他艰难地问道,眼里透着闪躲与不安。
小女孩毫不犹豫地点头:
“对!现在!立刻!马上!当场!”
丰雪心里有点不耐烦了。
一道题而已,不至于吧! 你废什么话呀! 不会做也没什么稀奇的吧! 人韩愈都说了,师不必贤于弟子,弟子不必不如师!是吧!
你要么主动承认不会,多少有几分坦诚,我丰雪敬你是条汉子。
你要么就干脆拂袖而去,做个不敢面对现实的懦夫,我再落井下石也会不会于心不安。
可你这样强撑就没意思了。再给你十分钟思考怕也做不出来吧?你这不是考验我吗?这时候再打击你,倒显得我丰某人有点小人之心不够磊落了。
哎! 打击强者她没有任何思想负担,可对弱者?这刀它挥不下去呀!
她心里挣扎了一下,正要把兜里的另一张纸条拿出来。
他却微微一笑,说道:
“好啊!不过,丰雪同学,如果我做出来了,那你可以答应以后都听老师的吗? ”
丰雪毫不犹豫回答: “好啊!”,还不忘用手指了指黑板。
(丰雪:既然你嘴硬,既然是你自找的!)
她已经迫不及待地想看他当众出丑。
一个老实人,尤其是自卑的老实人,总会不断的委屈自己,来避免和别人产生矛盾。比如丰雪。
重活一世,她的想法和做法已经完全颠覆。
别人不认同?
别人觉得我不懂事?
别人觉得我不大度?
那是别人!又跟我有什么关系?我自己高兴就好了。
我不挑事,可别人骑到头上了我还要忍气吞声吗?
重活一世,难道还要处处退让吗?
我为什么要做委曲求全的那一个?
她想得明白,做人的原则就该是:
如果别人让我不舒服,那我就会让别人不痛快! 绝-不-委-屈-自-己!
也许是上辈子憋的狠了,丰雪这辈子迫切想打个翻身仗。而老刘,只是刚好撞上而已。
那就抱歉了啊,老刘,只有用你来磨磨我的刀了。
在社会上多年的摔打,已经教会了丰雪不打无准备的仗,既然做好打算了,那就务必做到尽善尽美。
如果能兵不血刃令他能知难而退,那么大家皆大欢喜相安无事。
如果他不按牌理出牌,那作为学生的自己绝对不能硬碰硬,只能再想办法去打听一下他的来路,曲线救国嘛,总能找到一个折中的法子的。
知己知彼,百战百胜。
丰雪细细盘算了一番,心里有了底。
第二天,丰雪依旧早早醒来。
她克制着内心的兴奋,有条不紊地修炼、跑步、练武、吃饭、上学。
越是走近学校,她的心里就越是亢奋。她就像一个坚定的战士,穿着重甲,拿着长矛,威风凛凛,奔赴战场,为自由而战。
血管里的每一滴血都在汹涌澎湃,都在疯狂叫嚣:
为自由而战! 为信念而战!
他来了,他踩着不紧不慢的步子来了。
他翻开书本,认真讲解。时而疯狂板书,时而口若悬河。
丰雪从来没有像现在这样认真地听课。她睁大眼睛,看着老刘摇头晃脑、口水飞溅的激情演绎。
有一说一,老刘这数学课,还是有几把刷子的。
她突然就有一点点动摇。
可箭在弦上!
趁老刘讲课的空隙,她高高举起了手,像是举起了冲锋的旗帜。
丰英眼皮一跳。
(丰英:二妹,你又要憋什么大招了???)
她伸出手去,握住妹妹的另一只手腕用力拉了拉。丰雪不为所动,仿佛浑然不觉。
刘以志颔首示意。
他看到小女孩迅速站起来。
只见她目光灼灼,眉眼弯弯,嘴角微微上扬,咧嘴一笑,露出一-排洁白的牙齿,那天真无邪的样子像是一个小天使。
“刘老师,您讲的真好!真是思路清晰、逻辑严密、讲解清楚、举一反三、有条不紊、环环相扣、无懈可击、妙语连珠、滔滔不绝、循循善诱、诲人不倦!我全部都听懂了! 真的谢谢您!”
小姑娘声音清脆,带着童音的软糯,成语一个接一个往外冒,好像都不带换气的。语毕,她还深深地鞠了一躬!
她每说一个成语,老刘的眉毛就不由地向上挑一下。
直觉告诉他: 情况有点不妙!
这小丫头可是要出什么幺蛾子?
“不过,”她停了一下。
丰英石化。
(丰英: 妹啊, 你可以消停一点吗?求你了! )
刘以志眼角乱抖,心道: 来了来了!
“不过,我有一道题不会解。刘老师您可以帮忙讲解一下吗? ”
她说着,脸上带着诚恳的笑,摊开了手掌。
一张折得方方正正的纸片静静躺在女孩的手心。
周围的小鬼头们纷纷伸长脖子想看个究竟。
他瞬间明白了当下的状况。
这是?来踢馆了?
他扶了扶眼镜,镇定自若反问道:
\" 讲题?现在?”
小女孩点头:
“对! 就是现在! ”
他用狐疑的眼光打量了丰雪一眼,伸手拿过,慢慢展开。
小纸条上写着一道数学题。他看了一眼,皱了皱眉,又看了丰雪一眼。
“你让我讲解这题?讲给你听?你能听懂?你从哪里弄来的题?”
他连声发问,声音里带着不可置信。原以为这小丫头会找一道复杂的几何证明题或者奥数题,哪知道她居然弄了一道高三函数题?小丫头你是认真的吗?
小女孩睁着一双无辜的大眼睛地望着他,并不回答。
她的眼睛里仿佛饱含着很多很复杂的情绪:
一丝笃定、一点狡黠、一丝物伤其类兔死狐悲的怜悯?还有一点点幸灾乐祸袖手旁观的冷漠?
他不由得打了一个冷颤。
好狠的丫头!
这是天使吗?
这怕是小恶魔吧!
突然很想看她变脸的样子。
刘以志饱含深意看了丰雪一眼。
随即他目光闪躲,强自镇定说道:
“这节课时间不多了,不然下课再做吧?”声音里似乎还带着恳求。
丰雪故作懵懂地回答:
“刘老师,还早呢,下课以后都还有十分钟呢!您赶紧做吧!
刘老师的声音里带着一丝恼怒:
“丰雪,非得让老师马上做吗?都说了下课再做。
丰雪索性不装了,她的声音里透着一丝欢快:
“老师您快做,再拖延时间就下课了,除非——你不会做这题?还是——你不敢承认自己不会?”
最后的问句故意拖长了音调,尾音上扬。
她看到老刘的脸涨红了,额头仿佛渗出了薄汗。
“你是真的想让老师现在?立刻?马上?当场?解这道题?”
他艰难地问道,眼里透着闪躲与不安。
小女孩毫不犹豫地点头:
“对!现在!立刻!马上!当场!”
丰雪心里有点不耐烦了。
一道题而已,不至于吧! 你废什么话呀! 不会做也没什么稀奇的吧! 人韩愈都说了,师不必贤于弟子,弟子不必不如师!是吧!
你要么主动承认不会,多少有几分坦诚,我丰雪敬你是条汉子。
你要么就干脆拂袖而去,做个不敢面对现实的懦夫,我再落井下石也会不会于心不安。
可你这样强撑就没意思了。再给你十分钟思考怕也做不出来吧?你这不是考验我吗?这时候再打击你,倒显得我丰某人有点小人之心不够磊落了。
哎! 打击强者她没有任何思想负担,可对弱者?这刀它挥不下去呀!
她心里挣扎了一下,正要把兜里的另一张纸条拿出来。
他却微微一笑,说道:
“好啊!不过,丰雪同学,如果我做出来了,那你可以答应以后都听老师的吗? ”
丰雪毫不犹豫回答: “好啊!”,还不忘用手指了指黑板。
(丰雪:既然你嘴硬,既然是你自找的!)
她已经迫不及待地想看他当众出丑。
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