第三十四章 飞行检查
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最早听到“飞行检查”这个名词,是指在奥运会上,有的选手食用兴奋剂,取得良好成绩,为了打击这种不良行为,维持公平、公正,运动员平时训练时,就会有国际专门组织,不打招呼地突然检查,像个空降兵,所以叫飞行检查。【读看看小说网】。
没想到这种检查,也运用到了教育机构,很多人想象不到小学教师工作有多辛苦,都认为:一帮小孩子还不好糊弄,工作就是和孩子玩玩、乐乐!如果说当教师的压力大,人家还不相信。
这不,洪霞学校那天就接受了一次“飞行检查”,当检查团的人员来到学校时,从校长到老师,到学生一个都不知道,学校一般七点半开门,早到的孩子三三两两地来到班上,老师们有早读的七点五十到校,一般老师们八点到校。
那些人有经验,从不同教学楼上去,看班级卫生,班级布置,还有一些细节,比方孩子是不是和老师打招呼,有没有戴红领巾,然后看早读,有老师的怎么样?没老师的怎么样?
八点钟全校教师集体做时,校长脸上的表情难以描述,她调侃:“只能说我们很荣幸,飞行检查到我校,平时的要求是什么,今天要做的更好,细节决定成败!请大家切记切记!这会儿还不能集中的时间太多,下面要看学生做,体育组尤其要组织好,接下来听课,随堂听,不管是谁走进教室,老师们都要认真对待,争取得优秀!”
校长的话一结束,老师纷纷忙碌起来,有课的准备上课的课件,没课的去准备教后记,课堂本,五六年级还不能有统一的课外教辅材料,因为不许增加学生的学业负担。{请记住我dukankan六月中文.6y六&月&中&文.6y六+月+中+文.6y}
学生们做了,体育老师的声音清脆起来,平时批评得多,今天明显表扬的很卖力。因为学校经常接待,学生们也很乖,平时不怎么样,一有客人来,他们出奇的好,老师们都说孩子有点人来疯。后来大家又说了,这是聪明,谁愿意给客人留下不好影响呢?
学生做完后,就看那七个人走进哪七个班了,二十八个班,二十八个老师在紧张,最后进的只有七个班。
洪霞站在讲台前,眼睛一直看着教室外,那些“飞行老师”很有礼貌的,都会在上课前一分钟来到班上,和老师进行简短交流,主要是希望老师不要紧张,然后会拉拉家常,问这个班的学生情况,问问老师的基本状况等等,这些,校长都已经有交代。
直到打上课铃,洪霞悬着的心总算放下来,按理说每天都在上课,有什么好紧张的?那是外行话,真正的老师,哪怕他上了三十年,后面坐着个听课的人,还是会紧张的,更何况内行听门道,那些检查组成员,都是教育界的名流,他们找出来的原因一针见血,很多要赛课的老师都会邀请这些大师来指教,能都到这些人指点,那可是一种荣幸!
一节课下来,“中奖”的七位老师,非常亢奋地走出教室,纷纷走进校长室,校长一看,2到6年级都有一名,其中一年级两名,校长说:“这些人很看重老师们的启蒙教育,看一年级,最能看出养成教育,老师们辛苦咯,赶快看看作业本和教后记的情况,我还要去做个简短地学校情况介绍。”
又听了七节课,又有七位老师接受检验,大家见惯不怪的样子,接下来,他们就开始查作业本,备课本,听课本,还要查学校的一些教学资料等等。
中午,他们七个人叫了外卖盒饭,不休息继续查资料……
下午是两个谈话:学生谈话,教师谈话。和学生谈教学常规,问有没有体罚?有没有不按课表上课?作业多不多?问老师:工作压力来自哪里?工作中还有没有什么要求?老师工作愉快吗?
只能说,现在的教育工作者越来越人化、合理化。
当检查团走的时候,校长立刻召集大家开会,说:“检查结果一周以后反馈,但不管怎样,今天都辛苦咯,谁也没想到,他们就这么悄悄地来了,又那么快快地走了,像一阵疾风!这些只能督促我们更加注重平时,只有有成竹,才不被他们吓到。”后来校长还表扬几位表现突出的老师,无外乎是那些检查组的人和校长说的,洪霞就受表扬了,在老师们下去做时,学生们还在班上早读,洪霞班布置了任务,孩子们都在安安静静地写口算本,让检查团看见了,好好的表扬一番,说这班的老师组织能力强。这个班这样带下去,就会比别的班的孩子更有组织和纪律,是老师的功劳!
校长最后为了给大家压惊,每人发了一盒寿司,钱不多,但老师们很满足。
第三十四章 飞行检查在线阅读
没想到这种检查,也运用到了教育机构,很多人想象不到小学教师工作有多辛苦,都认为:一帮小孩子还不好糊弄,工作就是和孩子玩玩、乐乐!如果说当教师的压力大,人家还不相信。
这不,洪霞学校那天就接受了一次“飞行检查”,当检查团的人员来到学校时,从校长到老师,到学生一个都不知道,学校一般七点半开门,早到的孩子三三两两地来到班上,老师们有早读的七点五十到校,一般老师们八点到校。
那些人有经验,从不同教学楼上去,看班级卫生,班级布置,还有一些细节,比方孩子是不是和老师打招呼,有没有戴红领巾,然后看早读,有老师的怎么样?没老师的怎么样?
八点钟全校教师集体做时,校长脸上的表情难以描述,她调侃:“只能说我们很荣幸,飞行检查到我校,平时的要求是什么,今天要做的更好,细节决定成败!请大家切记切记!这会儿还不能集中的时间太多,下面要看学生做,体育组尤其要组织好,接下来听课,随堂听,不管是谁走进教室,老师们都要认真对待,争取得优秀!”
校长的话一结束,老师纷纷忙碌起来,有课的准备上课的课件,没课的去准备教后记,课堂本,五六年级还不能有统一的课外教辅材料,因为不许增加学生的学业负担。{请记住我dukankan六月中文.6y六&月&中&文.6y六+月+中+文.6y}
学生们做了,体育老师的声音清脆起来,平时批评得多,今天明显表扬的很卖力。因为学校经常接待,学生们也很乖,平时不怎么样,一有客人来,他们出奇的好,老师们都说孩子有点人来疯。后来大家又说了,这是聪明,谁愿意给客人留下不好影响呢?
学生做完后,就看那七个人走进哪七个班了,二十八个班,二十八个老师在紧张,最后进的只有七个班。
洪霞站在讲台前,眼睛一直看着教室外,那些“飞行老师”很有礼貌的,都会在上课前一分钟来到班上,和老师进行简短交流,主要是希望老师不要紧张,然后会拉拉家常,问这个班的学生情况,问问老师的基本状况等等,这些,校长都已经有交代。
直到打上课铃,洪霞悬着的心总算放下来,按理说每天都在上课,有什么好紧张的?那是外行话,真正的老师,哪怕他上了三十年,后面坐着个听课的人,还是会紧张的,更何况内行听门道,那些检查组成员,都是教育界的名流,他们找出来的原因一针见血,很多要赛课的老师都会邀请这些大师来指教,能都到这些人指点,那可是一种荣幸!
一节课下来,“中奖”的七位老师,非常亢奋地走出教室,纷纷走进校长室,校长一看,2到6年级都有一名,其中一年级两名,校长说:“这些人很看重老师们的启蒙教育,看一年级,最能看出养成教育,老师们辛苦咯,赶快看看作业本和教后记的情况,我还要去做个简短地学校情况介绍。”
又听了七节课,又有七位老师接受检验,大家见惯不怪的样子,接下来,他们就开始查作业本,备课本,听课本,还要查学校的一些教学资料等等。
中午,他们七个人叫了外卖盒饭,不休息继续查资料……
下午是两个谈话:学生谈话,教师谈话。和学生谈教学常规,问有没有体罚?有没有不按课表上课?作业多不多?问老师:工作压力来自哪里?工作中还有没有什么要求?老师工作愉快吗?
只能说,现在的教育工作者越来越人化、合理化。
当检查团走的时候,校长立刻召集大家开会,说:“检查结果一周以后反馈,但不管怎样,今天都辛苦咯,谁也没想到,他们就这么悄悄地来了,又那么快快地走了,像一阵疾风!这些只能督促我们更加注重平时,只有有成竹,才不被他们吓到。”后来校长还表扬几位表现突出的老师,无外乎是那些检查组的人和校长说的,洪霞就受表扬了,在老师们下去做时,学生们还在班上早读,洪霞班布置了任务,孩子们都在安安静静地写口算本,让检查团看见了,好好的表扬一番,说这班的老师组织能力强。这个班这样带下去,就会比别的班的孩子更有组织和纪律,是老师的功劳!
校长最后为了给大家压惊,每人发了一盒寿司,钱不多,但老师们很满足。
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