第17章 第二次联考

    第17章 第二次联考
    这主意好！众同门不禁赞妙。
    只要有考试就有提前蒙题的，这很正常，然而出题夫子的想法，小学童们怎可能料到。
    正月十一，平城各小学馆迎来第二次联考。
    尉窈这个学舍还是大学那边的薛夫子来任主监考，所有规矩均与上次联考一样，卯时半一到，薛夫子宣布首道题：“此题考你等的识字积累。写出所学之诗里的六十个字，诗序和诗笺里的字也可，字体要工整，不能出现重复字。”
    第一题如此简单？！
    学童们怎不激动，待薛夫子话音落，一个个立即蘸墨落笔。
    曲融庆幸自己会的字早超过百个，他先从最简单的“一、二、三”等数字开始写，然后是“上、下、左、右”。
    尉景、武继等性格粗咧的，则想起哪个写哪个，起初全洋洋得意，觉得自己简直学识满腹，写过一半后，速度开始放慢。
    尉茂、尉蓁、尉菩提等基础颇扎实的，则依着《诗经》的开篇写：“关、睢、后、妃、之、德、也、风……”
    写着写着，尉茂突然停下，思虑到什么，转了念头后再落笔，就是诗章句里不常出现的冷僻字了。
    只有尉窈从第一个字起便是冷僻字：“谲、徵、踰、葅、蚣、蝑、罟……”而且这些字全从《序》和《笺》里挑选，避开诗里包含的字。
    时间在一笔一划中游走。
    辰时，薛夫子令馆奴收卷，段夫子见弟子们意气扬扬，知道都写出来了，他拈须而笑，舒口气。
    辰时二刻。
    薛夫子宣布第二题：“此题仍考你等的识字积累。比刚才简单，只需写满五十个字，同样可写《序》与《笺》里的字，需注意，不仅这五十个字不能重复，也不能跟你们刚才写的第一题里的字重复。都愣着干什么？还不动笔！”
    “啪”声脆响，是武继，他懊恼地拍了下脑门，刚才写的哪六十个字？他根本记不清楚。
    一半以上的同门皆如此，所以听完考题后集体发愣，自以为心眼多的更加发愁，第三题会不会再让写五十个字？天啊，虽然每个题单看难度差不多，但合在一起是成倍的艰难！
    出题的人是谁？太损了！
    这次收卷，神情还镇定的学童只有尉窈和尉茂。
    当薛夫子宣布第三题，众学童瞠目无语，不得不承认前两题确实简单。
    第三题：在夫子讲授范围内，默写完整的诗，能写几首写几首。
    要求是，每首诗不能和上首诗里有相同字，包括“之、而、有、于”等常用字，并且不能有前两道题里写下的那一百一十个字。
    “完了——”
    这一刻，段夫子与弟子们的心声，头一回产生共鸣。
    唯独尉窈心无旁骛，写下第一首诗《螽斯》。
    “螽斯羽，诜诜兮，宜尔子孙，振振兮。
    螽斯羽，薨薨兮，宜尔子孙，绳绳兮。
    螽斯羽，揖揖兮，宜尔子孙，蛰蛰兮。”
    她默写的第二首诗是《兔罝》。
    “肃肃兔罝，椓之丁丁，赳赳武夫，公侯干城。
    肃肃兔罝，施于中逵，赳赳武夫，公侯好仇。
    肃肃兔罝，施于中林，赳赳武夫，公侯腹心。”
    第三首诗是《甘棠》。“蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇。
    蔽芾甘棠，勿翦勿败，召伯所憩。
    蔽芾甘棠，勿翦勿拜，召伯所说。”
    第四首诗是《驺虞》。
    “彼茁者葭，壹发五豝，吁嗟乎驺虞。
    彼茁者蓬，壹发五豵，吁嗟乎驺虞。”
    第五首诗是初八才学的新诗《相鼠》。
    “相鼠有皮，人而无仪，人而无仪，不死何为。
    相鼠有齿，人而无止，人而无止，不死何俟。
    相鼠有体，人而无礼，人而无礼，胡不遄死。”
    尉窈撂笔，不是时间不够她写了，而是能写的只有五首。她逐句比对检查，确定五首诗彼此无重复字，并确定这五首诗里的所有字全避开了前两题所答。
    “收试题。”薛夫子预感这次鲜卑学童要出头了，吩咐馆奴后，亲自收取了尉窈的题卷。
    因今天占用的休沐日，就不讲课了，考完试后直接放学。
    尉茂和一众伙伴恢复好心情，书箱都不带便闹闹腾腾离开，他们约好了去有梅林园骑马。昨天没去消灾会的，也约在一起兴致勃勃出发。
    转眼间学舍里清静无比，就剩下尉窈、尉蓁和曲融了。
    尉窈收拾好书箱，和尉蓁道声别，正出屋门时，尉景风风火火返回，差点和她撞一起。
    “窈同门，你阿父在馆外等你呢。”他告知完，着着慌慌跑离。
    其实前天晚上尉骃便跟尉窈说了他给《论语》一舍监考，考完不回大学馆了，和她一起归家。
    父女俩见面，尉骃高兴道：“刚才和薛夫子聊了几句，他说你考得好，薛夫子可不轻易夸人哪。”
    “嘻，最后一题我写出五首诗呢。”
    尉骃这回是真惊讶了，他昨晚被留宿大学馆，提前知道了各课程要考什么，并且和几位主监考模拟了诸题答案，最好的情况下，《诗经》考核的第三题就是五首诗。
    他问：“是《螽斯》、《兔罝》、《甘棠》、《驺虞》、《相鼠》这五首？”
    尉窈重重点头：“是。交卷时我想，就算先考第三题，最好的解答也是这五首诗，阿父，我说的对么？”
    “对！哈哈，走，咱们去买炙鹿肉，回家跟你阿母说说这次考试，让她一同高兴！”
    这时尉蓁和曲融也出来学馆了。
    尉蓁羡慕地看着前方说：“尉夫子广有学问，又温和，窈同门有学不懂的回家后就能询问她阿父，学业怎可能不好。”不像自己，回家面对的是姑母的哭泣，是祖父母的争吵、父母也吵，没有一处可以安静学习的地方。
    曲融心不在焉“嗯”一声，他每回见到尉夫子来接尉窈，就控制不住地比较自己的阿父。其实昨天他也去消灾会了，却得等同门们都走远后再独去。被孤立的滋味很难过，在桑衢街找到阿父后，他阿父又当着过往路人对他一顿数落！
    数落他白白糟蹋纸墨钱，书没读好、人读傻了，嫌他每天放学就知道傻乎乎回家，不随茂公子去玩耍。
    最可气的是，阿父又和东四坊那些混账无赖搅和到一起！
    螽( zhong)斯：一种多子的虫。尉窈写生僻字时，写的是“螽斯”一诗里《笺》中的解释“蚣蝑( zhong xu)”，所以她写这首诗在规则范围内。
    诜诜( shēn)：众多的意思。
    壹发五豝( bā)，壹发五豵( zong)：豝指母猪。豵有两种解释，一种指一岁小猪，另种意思指猪生三胎。
    见谅，免费章节，涉及考试，没有凑字的意思。
    (本章完)