第84章

    学生名单按照姓名首字母排列, 第一个就是艾薇。
    他看了一眼艾薇的训练记录清单，在看到训练记录上清一色的“已完成”时, 他瞬间露出了迷惑脸。
    杨教官：“……？”
    他以为自己看错了。
    再一仔细看，发现自己果然是看错了。
    ——她已经将他为她制定的一周训练计划完成两次了。
    杨教官：“？？？”
    怎么回事？
    他走到艾薇身后, 默默观察她的训练。
    这一看便能发现, 她的气息、姿态, 包括下盘都比之前稳了不少。
    这才过去几天？就产生了这么大的变化吗？
    杨教官面上不动声色, 内心不禁对她产生了一丝刮目相看的好奇。
    “艾薇。”他叫住她, 让她跟自己去做一下进一步的测试。
    体能训练，一般包含几个方面的要素：力量、速度、耐力、柔韧和灵敏。
    经过一系列繁杂的测试, 结果表明艾薇在力量和速度上明显不足, 但柔韧和灵敏上还算表现不错, 耐力方面则是中规中矩。
    短板明显, 优势也明显。
    这个身体素质, 放在军校里或许还不够看, 但在普通人中间已经算优秀了。
    杨教官拿到完整数据之后，重新为她制定了一系列的训练计划。
    训练量上比她之前的那一份清单稍稍少了一点, 但是训练的内容则多了许多。
    杨教官特意嘱咐道：“体能训练很多时候欲速则不达。体能训练是一件需要长期坚持的事情。短时间内骤然进行大量特训, 短期提升纵然很可观, 可从长远的角度看，长时间持续性的积累才是最稳固的。”
    艾薇深以为然。
    她之前的那一身强健体魄，也不是一朝一夕就练出来的。
    是在老爹年复一年日复一日的折磨——哦不，锤炼下才成长起来的！
    “杨教官，我觉得您说得特别对。只不过我也知道我体质差，起点低，想要短时间内追上其他同学，只能比他们付出更多的努力。您尽管给我多安排点训练计划，您放心，我保证每天完成！”
    杨教官摸着山羊胡连连点头：“你的这个态度非常好。”
    他难得遇上一个聊体能居然面露好奇和兴趣的学生，听她这么信誓旦旦地保证，话匣子一开，简直滔滔不绝。
    两人沟通了十几分钟，最后杨教官为艾薇量身定制了一份全新的训练计划。
    “这一份就先用到演习之前吧。演习回来之后，我再根据你到时的情况重新制定一份。”
    杨教官走后，沅沅凑过来，好奇地问：“艾薇~你和杨教官聊了什么啊？他居然眉开眼笑的！”
    艾薇向她展示了一下自己的新训练计划。
    沅沅探头瞄了一眼，长长一串训练清单，看得她忍不住咋舌：“乖乖！这么多！”
    在得知这仅仅是艾薇一天的训练量，沅沅瞬间佩服得五体投地。
    “太恐怖了，大神的世界凡人果然理解不了。这给我三天三夜我也做不完啊！”
    艾薇好笑地看着她夸张的表情，说：“努努力总能完成的。”
    千里之行始于足下。
    如果还没开始就被吓退了，那就真的什么也完成不了了。
    ……
    特战学院的学生生活，普遍繁忙而枯燥。
    幸而几天下来，艾薇适应良好。
    下午是向导系主课。
    初阶精神疏导理论与实操。
    艾薇在上课前被肖正海叫去了办公室。
    主要还是为了白塔的事。
    昨天白师哥来找她，艾薇怕今后跟白塔纠缠不清，就直接找了肖正海，希望他能全权替自己出面处理白塔方面的事情。
    肖正海的办事效率很高，表示他已经去白塔那边帮她沟通好了，不必担心。
    “对了，还有一件事。”肖正海道，“你之前让我找的人，我通过黑塔的资料库找过一次，后来又通过联盟的人口普查系统筛了一遍。”
    他面露遗憾：“抱歉，暂时没能找到完全匹配的对象。”
    艾薇闻言一愣。
    “这怎么可能？”
    肖正海说：“你确定你给我的所有信息都没有错吗？或许……他并不是首都星人？又或许，他之前不叫这个名字？”
    艾薇迟疑了一下。
    那些信息，都是老爹自己告诉她的。
    总不可能是老爹骗她吧？
    她思考片刻，轻声问：“如果把名字这个搜索条件去掉，是不是很难锁定范围？”
    肖正海点头：“对，我尝试搜过。不过首都星上人口数十亿，会搜出上百万个符合你列出的那些条件的人。”
    他说：“你是在哪里遇见他的？或许从那里找起，会比较快。”
    艾薇沉默了。
    她不知道他现在在哪里。
    也不可能主动承认自己是在沦陷区遇见他。
    那这岂不是无解了吗？
    肖正海看出了她的犹豫和为难，于是说：“你放心，我努力再帮你找找。当然，如果你想起来还有什么别的方面的细节，也可以随时告诉我。”
    艾薇认真感激地谢过他。
    没多久上课铃便响了。
    这一堂向导系主课的教官是周鹏。
    周教官早早就到了教室。
    这一节初阶精神疏导理论与实操，顾名思义就是专门针对向导进行的精神疏导初级教学。