第28章

    心神已经飘走的信浓持续掉线。
    很快，大家就画出了自己想要的图案，一起交给狐之助让它传回时政那边。
    “童磨大人，为了给大家在那个世界有点缓冲时间，时政会安排你们先在低等部学习，然后再直升进入高等部，啊对了，进入高等部后说不定你们还会遇到世界支柱，在世界线开始之前大概有几年的时间。”
    狐之助絮絮叨叨得说着注意事项，不过底下的信浓和萤丸都在新奇摸着自己脸上的线，“呜哇我本来以为会是凸出来的那种感觉，结果还是滑溜溜的诶。”萤丸摸了摸自己的，又摸了摸明石的。
    “真的诶，好神奇。”信浓也好奇得摸着自己的印记。
    “时政会为你们准备一些资金，包括学费，和一些日常开销，但是额外的就需要大家自己想办法了，不过可以用甲州金和时政兑换那个世界的货币哦。”
    多多少少都有点自己的存款的刀剑们丝毫不慌。
    看过那个世界的资料的童磨想着要不要把自己的扇子和协差短刀带着，虽然那个世界主要是使用魔杖进行战斗，但是童磨总觉得只使用魔杖有点太不保险了，如果魔杖断掉，或者是被敌人打飞，那不就只能乖乖等死了？
    这么想着，童磨决定背上巴形送给他的小包。
    虽然巴形有点粘人，但童磨并不讨厌，不过本丸的大家都比较粘人呢，习惯了与教徒之间的距离之后，与刀剑们的相处感觉也不坏。
    第27章 新世界
    在结合刀剑们的意见后，童磨选择了圣亚尔斯学院，崇尚实力什么的一听就不太妙，感觉容易发生一些歧视的暴力事件，而另一所的伊斯顿学院是世界支柱们的舞台，药研觉得离世界支柱太近也会发生什么不好的事情。
    “毕竟jump里面的主角总是厄运缠身，而且总会闹出一些大事，感觉会严重影响大将的学习生活。”
    “很有道理呢，药研。”童磨欣然同意了药研的建议，虽然萤丸很想接触一下世界支柱们，但在两位深切担忧主人学习的刀剑的镇压下，也只能放弃了这个想法。
    在讨论完之后，刀剑们也都回到了自己的房间收拾东西，天守阁也恢复了平静，这让这段时间习惯了刀剑们的吵闹的童磨有点不习惯。
    “追求魔法的世界啊...”抚摸着自己脸上的纹路，童磨感叹道，“感觉也是一种畸形的世界呢。”
    “畸形？”留下来的狐之助有些不理解。
    “你想啊狐之助，在一个人人都拥有魔力，人人都能学习魔法的世界，如果出现了一个或者说是相对少数的群体，他们的结局会是什么？”
    “这可能也是时政的工作人员提醒我们做好印记的原因吧。”
    想想那些可怜的人们的命运，童磨都要同情地落泪了，“狐之助，我能帮帮那些被大众歧视的人们吗？”
    “唔姆，只要不影响到世界线的话...”狐之助有些犹豫。
    “不管怎么想，世界支柱都不会是那些弱小的人们吧？”童磨笑了笑，接上了自己的话，“如果没人去拯救他们的话，那就太可怜了。”
    离开本丸的日子来的很快，长谷部手中拿着传送装置，招呼着同伴们在自己的身边聚集，待所有人都准备好后就启动了装置。这段时间经常随刀剑们出任务的童磨早就习惯了传送带来的眩晕感，只感觉脚上一轻就再次踩在了结实的地面上。
    “好了，各位大人，我们已经来到了目标世界，为了防止引起别人的注意，时之政府将传送地点定在了离市区较远的树林里，需要各位大人自己前去报到。”
    做完基础的讲解，狐之助就离开了，不过临走前也为众人留下了一张地图，防止大家走丢，希望有人能看懂狐之助画的地图呢。
    围着狐之助留下的地图，众人陷入了沉思。
    “这个，我们在哪里来着？”信浓不可置信地看着这张鬼画符一样的地图，颤颤巍巍地说道。
    “...不过我们也不能希望狐狸会画地图什么的吧。”童磨也陷入了迷惑。
    一开始是童磨拿着狐之助给的地图，后来他果断将地图递给了身边的巴形薙刀。
    “那我们在附近找一找，看看能不能找人问路呢？”最后童磨发话了，将众人分组去找路，反正大家都能通过灵力契约互相交流，就放心地分开了。
    因为刀剑一队正好是六刃，正好分成三队，所以童磨打算独自行动，长谷部和巴形本来是不同意的，但是因为刀剑和审神者之间的契约也能让刀剑们瞬间到达审神者附近，而且童磨本身的能力也不弱，或者说可能刀剑们加起来都没有童磨强，两刃也就没有再提出异议，毕竟童磨好歹也是天赋经过鬼舞辻无惨认同的鬼。
    将刀剑们都打发去探路后，童磨就随便挑选了个方向前进，最好能找到城镇或者村庄，没有的话能遇到旅人，冒险者什么的也可以。
    走了一段时间的童磨突然听到一些听起来像是快速的动作导致的破空声，默默提起警惕，将右手附在腰间的刀柄上，小心向着声音的方向走去。
    随着童磨的不断走近，破空声越发明显，童磨按着刀柄的手也逐渐收紧，直到童磨的眼前豁然开朗，看到了一位正在以极快的速度做俯卧撑的蘑菇头少年。
    童磨：？
    这是人类能做到的程度吗？还是说他误入了什么非人类的锻炼现场？目睹这一离谱画面的童磨犹豫着该不该上前问路。