第554章 ，船厂写生，震撼

    周三早晨，姜哲没有开车，早早的来到了学校。
    陈嫣已经在食堂等待，看到姜哲背了一个包，手里还提着一个画箱，急忙过去帮他提东西。
    “你去写生而已，怎么还带这么多东西？”
    姜哲说：“不知道会看到什么素材，所以，多准备一些。”
    他除了准备油画的材料，还带了一部份创作水彩和速写的材料，尽管有些工具可以合并存放，但带的东西还是多了一些。
    两人走进小食堂，排队买早餐，陈嫣问道：“你们今天怎么安排？晚饭怎么办？几点回来？”
    姜哲说：“工厂下班的时间，我们就回来了。应该是连续去三天时间，然后，回来整理作品。”
    小食堂里除了他们两个，还有一批早起的学生也吃饭。其中有几个学生的桌旁，摆着画具。估计也是要外出写生。
    陈嫣把早饭放到桌上，环视的就餐区后，说道：“你们油画专业出去写生，别的专业在同一时间安排写生吗？”
    姜哲也看到了：“看这样子，应该是安排了写生课，不知道是不是和我们一起去。”
    “你带点儿零食，到那里如果饿了，可以补充一点。”陈嫣嘱咐。
    “放心，已经准备了。”
    两人边吃边聊。
    “你们多幸福，经常出去写生，我们专业根本不安排写生课。”
    姜哲笑了：“你们专业已经不需要写生了。就算是练习，也都是画模特架子和衣服。”
    很多设计专业都是不安排学生课的，例如服装，室内设计等。
    饭后，陈嫣陪着姜哲来到学校门口。
    一路上，能够看到不少学生背着画箱走向校门。
    姜哲看到自己班的几个同学已经聚在了一起，就对陈嫣说：“行了，你不用送我了，赶紧回去上课吧。有事儿我给你打电话。”
    “注意安全。”陈嫣突然在姜哲腮上香了一下，然后跑出去几步，看着姜哲。
    姜哲对她挥手，转身走向班级里的同学们。
    付敏和班长正在聊天，看到姜哲背着东西过来，开口打招呼。
    姜哲走到两人旁边，把画具放下。“我看今天还有好多人出去写生，和咱们是一起吗？”
    班长消息灵通：“一起去，都去滨海船厂去写生。”
    “学校和船厂拉上关系了？”付敏说道。
    班长说道：“有没有关系，我不知道。不过我知道，咱们学校以前没有大范围的组织学生去船厂写生。
    据说，这也是顺便也是完成社会考察。”
    姜哲知道，他们要去的这家工厂，在本地小有名气，后来被合并到了船舶重工集团里。
    几年后，这个船厂搬迁，原址变成新的旅游景点。
    如今这个厂还没搬迁，能够看到工厂近几十年的积累和变迁。
    想到这里，他已经开始期待写生。
    学生和老师陆续到来。
    油画专业的带队老师，除了胡老师之外，还有一位魏老师。
    这位老师四十几岁，擅长风景写生。
    姜哲看到国画还有水彩，版画专业的学生，也跟着一起去。
    学校一共安排了四辆车。
    四个班的学生分别上车。
    车辆启动，胡老师再次强调安全问题。
    车辆行驶了十几分钟，就来到了厂门前。
    这处厂子位于市区的海岸线上。厂门口周边有几片居民小区。其中有的船厂的宿舍区，还有一些新的商品房小区。姜哲看着这些小区，与上一世的记忆对照。
    这些小区在未来，大部分会被拆迁，会变成一栋栋新的商业高楼，高档街区以及海边风景。
    现在，这里依旧保留着时代的许多痕迹。
    胡老师站起来，说道：“车子不能直接进人家工厂，咱们要步行进去。等一会儿，工厂工会的人来带我们一起去。”
    众人下车等待，车辆离开。
    从工厂里匆匆的走出来几个人。几位老师上前寒暄之后，工厂的人，带着学生们进入工厂。
    距离厂门不选的一处空地上，老师安排学生排成一个半圆。
    众人先听工厂的人，讲解工厂的历史。
    “欢迎艺术学院的老师，同学们，来我们厂写生。”
    一位秃顶男子，先介绍了自己。
    姓马，在工会担任组长。
    马组长简单介绍，滨海船厂成立于上世纪60年代。这处厂区，已经是搬迁过一次的厂区。
    目前厂内有4个分厂，分别是造船，修船，游艇，压力容器。
    船厂能造万吨的货轮，游艇，也能够维修多种船只，承接过很多国家的订单。
    马组长说起曾经的历史，非常的自豪。
    “大家写生的地点，在造船和修船两个分厂。
    工地上有非常多的危险，所以，请同学们务必遵守要求。咱们工会给每个班，配备一名引导员。他负责协调，有问题，可以找他。
    再强调一遍，不能去的工地，坚决不能靠近。这是为了大家的安全考虑。”
    他特别强调，写生时，要待在安全区域。
    此外，因为船厂有大片的海岸线，其中有沙滩，所以严禁下水游泳。
    “因为这里没有防鲨网，所以我们经常在那看到鲨鱼。”马组长说道。
    不知道是不是真的。
    油画专业的师生，先到修船分厂写生。
    一路上，所有看到他们的工人们，都投来好奇的目光。
    此时，有的工人还在吃饭，工人已经开始工作。
    工人都会带着专用的工作服，工作帽。带着不同的工具。
    姜哲等人的引导员，还会介绍这些人的工种。
    工人们看到引导员，就远远的询问。他领人来做什么？
    他们声音洪亮，中气十足，而且很愿意开玩笑，与他们相比，学生们还有些稚嫩。
    姜哲一行人来到了一处工作露天场地。
    在一定距离，观看工人们工作，已经受到震撼。
    几位工作正在焊接一个不知道做什么的大型器皿。
    十月份的天气，已经变得凉爽。但这些工人在狭窄的空间内工作，不得不爬进爬出，为了保护自己，要穿着特质的工作服。
    姜哲看到，两个工人爬出作业的空间，来到露天的休息区，解开湿透的衣服，补充水分。
    引导员解释，因为温度太高，出汗多，所以，承担这个工作的工人，必须轮流休息。
    几个工人汗流浃背，满身油污，用大杯子从老式保温桶里接水的场景，触动了这批学生。
    姜哲已经有了创作的冲动，想描绘这一幕幕生动且震撼的瞬间。
    (本章完)