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同学说的那位被夺文意的名家，其实大家应该都有读过他的文章：‘一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨……’”
“狼！狼！！是蒲松龄！”文理激动地站起来，“我读过，‘途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨……’”
何老师微笑着按下手：“非常正确，请坐，文理同学。”
“我们知道，蒲松龄是明代小说大家，但是他的命运一生多舛，虽然考上举人，在返乡途中却被同乡好友常生暗算。这样一位杰出的小说家，流传至今的只有三篇半短文，包括考场上启灵的，即《狼三则》和改编自唐代《纸月》、却只写了一半的《崂山道士》。就是这三篇半短文，到今天为止两百多年，启灵了五千多人，光辉闪耀至今仍未湮灭。”
“啊！那为什么《崂山道士》只写了一半啊？！”
“因为他在那时已经被常生逼迫而死了。”何老师痛惜地摇摇头，又大声说：“后来常生夺来的文章渐渐流传开，众人非常惊异他的成就，但最后一篇他无论如何也无法续写，大家开始怀疑。而蒲公失踪之事也被人告官——就是报告了警察。
最后蒲公的尸骨被人发现，他在考场上写的《狼》又和后面两则一脉相承，遥相呼应，揭示了真正的作者。这个恶贯满盈的常生终于被拘捕，处以极刑，以警后人。同时官府也恢复了被窃取的《狼》后两则和《崂山道士》的署名——蒲松龄。只是为时已晚，大师再也不能续写这篇名作，遗憾至今。
为了不让更多的悲剧发生，在现代，我们在大力加强版权法规、严惩侵权的同时，也刻意淡化某些极度恶劣残酷的案例，以免有人心生歹意去效仿。”
程尘听得心中波澜大作，蒲松龄！明代的！还命苦得只写了《狼三则》和半篇《崂山道士》就被坑了。虽然万分惋惜听到这个消息，但对他而言，其实文章大业的一大障碍已经搬除了。
只要是未出现在这个世上的文章，如果有思路和整体构想，就可以以自己的笔写出来，甚至还能启灵！这规则简直就是为他的地球搬文大业量身定造啊？！
当然，他绝不会像那位常生一样的作死。
一来那些未出现在这世界的文章完全可以作为新文出现在此界；二来地球的大师们和这个世界隔了一整个宇宙，哪怕文章有灵会感应，也只会感应他这位代理人！
蒲公，安息吧！《聊斋》其余的煌煌巨篇一定会再现此世，而且一定会用“蒲留仙”的作者名，您在地下也可以安息了。卖了钱，咱哥俩分分，我一定会给您造庙再塑金身，多烧好钱下来，您吃好用好啊！
程尘默祷。
“老师，老师！那蒲公改编唐代的《纸月》，为什么不算抄，只有半篇还能启灵呢？”有爱钻研的同学问。
“因为《纸月》这个故事从唐代流传到明朝，本身的原书早就湮灭了。蒲公结合《纸月》的构思，加上自己的理解和巧思，又融合了传说故事，使得文章重生灵性，虽然只有半篇，但天地有灵，已经认同了他的原书，当然就能启灵了。
同学们没有文学大家的水平和文笔，在没有自己独特的构思之前，千万不要自以为是地去抄远古的文章，那样不但不会得到天地间灵性的感应和承认，甚至有可能灵性反噬，自身的境界大跌，再也不能启灵。
嗯，现在我们说境界还太太太早了，大家好好学习吧！”
“老师，老师！我问最后一个问题。”折总着急地挥着小胖爪子。
“请说。”
“何老师，你有文章启灵了吗？”折总有点不好意思，好奇心作祟，还是大胆地冒犯了。
何老师一下子板起了脸，大家都不敢说话，她突然笑了，笑得眉眼弯弯：“有啊！老师是学文的，虽然不强，但也有一本原书已经启灵了5个人呢！”
在同学们仰慕的欢呼声中，何老师笑吟吟地说：“好了，下课！”
第11章 灵赋
周末朱大头和连姨一块来接程尘回望郡，居然还是叫了那位从灵缘送他们回家的的哥。这一路侃功了得，大叔一个劲儿地羡慕程尘能上龙川，用他的话来讲，那是状元种子的地儿啊！
一周只有一天休息，连姨看孩子说话、动作都有了很大的进步，惊喜之余弄了一堆好菜，吃得程尘满嘴流油，差点没撑到喉咙口。
晚上，二道贩子不良中年悄悄地溜进了小少爷的卧室。
“这堆，都不要了。”程尘把收藏在柜子里看过的儿童绘本、书籍一古脑地搬出来。
“好的好的，小少爷放心，我一定尽快都出手，下周就把钱给您。”朱大头喜笑颜开，赶紧把书塞袋子里。
“这个价格，打八折，钱钱给我。”程尘翻过一本书，指着书本尾页的价码说。
朱大头顿时笑脸变哭丧：“哎呦！我的小少爷，这书再新它也是二手了，没那么高的价格能出啊！咦，这才上学几天，你都会认数，还会打折了，好聪明撒！龙川要不要这么犀利哟！”
程尘没理他，按着书摇摇头：“就八折，多了归你。”
缠了半天，小少爷还是只摇头，不让还价，朱大头也只得臊眉搭眼地应了，哀声叹气地拖着一大袋书走了，准备好好琢磨琢磨怎么提高售价，二手贩子也要搞利润么！只是娃娃才读了几天书就这么不好糊弄了，当真是霉起锅巴灰！
程尘并不打算在家里表现得聪明异常，事出有异为妖，经济来源还控制在某人手上，连姨又出自所谓那家子的“本宅”，他不打算赌连姨对主家和自己谁更忠诚，赔率太低。但让连姨和朱大头慢慢适应自己的转变还是可行的，在学校里可以适当放纵本性，在“家里”就得装着慢慢由弱智进化到普通人，而不让人察觉太妖孽。
可操作性源于学校与“家庭”的信息不对称性。这里不是现代的地球，微信群、qq群，分分钟家长都能知道家里娃在学校的表现。连姨保姆的地位和本身的素养就决定了她不可能对程尘的教育参与过多过深。
又被塞了一肚子美食之后，程尘拎着大包小包好吃的上了的哥沈利飞的车，因为每周要往返学校，就和沈哥约了长包车子，每周六下午去学校接，每周日下午来望郡接送。
回到学校，程尘打算下苦功把从古至今的佳文妙篇好好捋一遍，反正有记忆大法，翻书忒快。哪怕不能全部深入了解，至少也对华国的文坛佳作有个大致的了解，知道哪些是被蝴蝶飞了的，哪些是与地球相关相近的，要不然没常识只是惹别人笑话，落到纸上撞车出岔子那可要命！
没听何老师说，如果瞎抄古文还有可能灵性反噬么？！
课堂、食堂、图书馆三点一线足足苦读两个多月，都快期末了，程尘
“狼！狼！！是蒲松龄！”文理激动地站起来，“我读过，‘途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨……’”
何老师微笑着按下手：“非常正确，请坐，文理同学。”
“我们知道，蒲松龄是明代小说大家，但是他的命运一生多舛，虽然考上举人，在返乡途中却被同乡好友常生暗算。这样一位杰出的小说家，流传至今的只有三篇半短文，包括考场上启灵的，即《狼三则》和改编自唐代《纸月》、却只写了一半的《崂山道士》。就是这三篇半短文，到今天为止两百多年，启灵了五千多人，光辉闪耀至今仍未湮灭。”
“啊！那为什么《崂山道士》只写了一半啊？！”
“因为他在那时已经被常生逼迫而死了。”何老师痛惜地摇摇头，又大声说：“后来常生夺来的文章渐渐流传开，众人非常惊异他的成就，但最后一篇他无论如何也无法续写，大家开始怀疑。而蒲公失踪之事也被人告官——就是报告了警察。
最后蒲公的尸骨被人发现，他在考场上写的《狼》又和后面两则一脉相承，遥相呼应，揭示了真正的作者。这个恶贯满盈的常生终于被拘捕，处以极刑，以警后人。同时官府也恢复了被窃取的《狼》后两则和《崂山道士》的署名——蒲松龄。只是为时已晚，大师再也不能续写这篇名作，遗憾至今。
为了不让更多的悲剧发生，在现代，我们在大力加强版权法规、严惩侵权的同时，也刻意淡化某些极度恶劣残酷的案例，以免有人心生歹意去效仿。”
程尘听得心中波澜大作，蒲松龄！明代的！还命苦得只写了《狼三则》和半篇《崂山道士》就被坑了。虽然万分惋惜听到这个消息，但对他而言，其实文章大业的一大障碍已经搬除了。
只要是未出现在这个世上的文章，如果有思路和整体构想，就可以以自己的笔写出来，甚至还能启灵！这规则简直就是为他的地球搬文大业量身定造啊？！
当然，他绝不会像那位常生一样的作死。
一来那些未出现在这世界的文章完全可以作为新文出现在此界；二来地球的大师们和这个世界隔了一整个宇宙，哪怕文章有灵会感应，也只会感应他这位代理人！
蒲公，安息吧！《聊斋》其余的煌煌巨篇一定会再现此世，而且一定会用“蒲留仙”的作者名，您在地下也可以安息了。卖了钱，咱哥俩分分，我一定会给您造庙再塑金身，多烧好钱下来，您吃好用好啊！
程尘默祷。
“老师，老师！那蒲公改编唐代的《纸月》，为什么不算抄，只有半篇还能启灵呢？”有爱钻研的同学问。
“因为《纸月》这个故事从唐代流传到明朝，本身的原书早就湮灭了。蒲公结合《纸月》的构思，加上自己的理解和巧思，又融合了传说故事，使得文章重生灵性，虽然只有半篇，但天地有灵，已经认同了他的原书，当然就能启灵了。
同学们没有文学大家的水平和文笔，在没有自己独特的构思之前，千万不要自以为是地去抄远古的文章，那样不但不会得到天地间灵性的感应和承认，甚至有可能灵性反噬，自身的境界大跌，再也不能启灵。
嗯，现在我们说境界还太太太早了，大家好好学习吧！”
“老师，老师！我问最后一个问题。”折总着急地挥着小胖爪子。
“请说。”
“何老师，你有文章启灵了吗？”折总有点不好意思，好奇心作祟，还是大胆地冒犯了。
何老师一下子板起了脸，大家都不敢说话，她突然笑了，笑得眉眼弯弯：“有啊！老师是学文的，虽然不强，但也有一本原书已经启灵了5个人呢！”
在同学们仰慕的欢呼声中，何老师笑吟吟地说：“好了，下课！”
第11章 灵赋
周末朱大头和连姨一块来接程尘回望郡，居然还是叫了那位从灵缘送他们回家的的哥。这一路侃功了得，大叔一个劲儿地羡慕程尘能上龙川，用他的话来讲，那是状元种子的地儿啊！
一周只有一天休息，连姨看孩子说话、动作都有了很大的进步，惊喜之余弄了一堆好菜，吃得程尘满嘴流油，差点没撑到喉咙口。
晚上，二道贩子不良中年悄悄地溜进了小少爷的卧室。
“这堆，都不要了。”程尘把收藏在柜子里看过的儿童绘本、书籍一古脑地搬出来。
“好的好的，小少爷放心，我一定尽快都出手，下周就把钱给您。”朱大头喜笑颜开，赶紧把书塞袋子里。
“这个价格，打八折，钱钱给我。”程尘翻过一本书，指着书本尾页的价码说。
朱大头顿时笑脸变哭丧：“哎呦！我的小少爷，这书再新它也是二手了，没那么高的价格能出啊！咦，这才上学几天，你都会认数，还会打折了，好聪明撒！龙川要不要这么犀利哟！”
程尘没理他，按着书摇摇头：“就八折，多了归你。”
缠了半天，小少爷还是只摇头，不让还价，朱大头也只得臊眉搭眼地应了，哀声叹气地拖着一大袋书走了，准备好好琢磨琢磨怎么提高售价，二手贩子也要搞利润么！只是娃娃才读了几天书就这么不好糊弄了，当真是霉起锅巴灰！
程尘并不打算在家里表现得聪明异常，事出有异为妖，经济来源还控制在某人手上，连姨又出自所谓那家子的“本宅”，他不打算赌连姨对主家和自己谁更忠诚，赔率太低。但让连姨和朱大头慢慢适应自己的转变还是可行的，在学校里可以适当放纵本性，在“家里”就得装着慢慢由弱智进化到普通人，而不让人察觉太妖孽。
可操作性源于学校与“家庭”的信息不对称性。这里不是现代的地球，微信群、qq群，分分钟家长都能知道家里娃在学校的表现。连姨保姆的地位和本身的素养就决定了她不可能对程尘的教育参与过多过深。
又被塞了一肚子美食之后，程尘拎着大包小包好吃的上了的哥沈利飞的车，因为每周要往返学校，就和沈哥约了长包车子，每周六下午去学校接，每周日下午来望郡接送。
回到学校，程尘打算下苦功把从古至今的佳文妙篇好好捋一遍，反正有记忆大法，翻书忒快。哪怕不能全部深入了解，至少也对华国的文坛佳作有个大致的了解，知道哪些是被蝴蝶飞了的，哪些是与地球相关相近的，要不然没常识只是惹别人笑话，落到纸上撞车出岔子那可要命！
没听何老师说，如果瞎抄古文还有可能灵性反噬么？！
课堂、食堂、图书馆三点一线足足苦读两个多月，都快期末了，程尘
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