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了，但你的天赋足以弥补这一点。要不要随我学钢琴？”
蔺昕道：“……我是一个演员。”
马修顿时不高兴了。
到了他这地位, 钢琴界的名誉拿的差不多了, 最希望的就是教一个比自己更厉害的弟子。别人是遇不到有天赋的弟子，他是遇到了两个都不愿意干钢琴家这一行。
薛斐也就算了, 要继承家业。蔺昕这演员是怎么回事？演员比钢琴家地位高吗？
蔺昕解释：“就是喜欢。”就是任务。
马修更不高兴了。好吧好吧，人家志不在此。
薛斐打圆场：“虽然他喜欢当演员，但既然有这个天赋, 我还是不想让他浪费了，便在闲暇时间教他钢琴。老师，你看我教的如何？”
马修冷哼一声：“误人子弟。”
薛斐赔笑：“请老师帮忙指点一下？”
马修又冷哼了一声，点了几个曲子，让蔺昕继续弹。
薛斐的基础很扎实，他教导蔺昕基础，没到误人子弟的地步。不过马修的眼界更高，技术更扎实，所以蔺昕还是被马修纠正了几个问题，并且被告诉了一些钢琴弹奏的小技巧。
在轮完一遍基础技巧的练习曲之后，马修问了薛斐蔺昕现在会弹奏的曲子，让他弹奏了几个难度较低的曲子。
听完之后，马修眉头就皱起来了。
作为钢琴大师，他一听就听出问题了。
不是弹得不好，不是技术不过关，而是太耳熟。
马修道：“你模仿的……倒是不错。”
蔺昕低下头。一听就知道是模仿的啊。
薛斐道：“小昕不知道怎么的，就是无法表现出乐曲的情感。所以我带他多听几场音乐会，希望能熏陶一下。”
马修道：“这个我教学生常见。太过注重技巧，没有体会旋律的美妙。你既然是演员，那么你可以尝试着了解乐曲的背景，然后在弹琴的时候演绎这个人的心情。如果是没有标注具体情感的作品，你也可以随便代入一个角色，然后用琴声表达他的心境。音乐和文字一样，也是承载人类情感的表现形式而已。嗯，如果你做不到，那就说明你在演员这个职业没有天分。要不要给我学弹钢琴啊？”
薛斐听自家老师又不甘心的绕回让蔺昕学钢琴这个话题，不由哭笑不得。
蔺昕自己倒是沮丧的很：“大概我真的没有当演员的天赋吧。至今为止我也就入戏一次，还不知道影片出来之后观众反响如何。但是这样，我还是想要继续当个演员……当个明星。”
他自己就是一个巨星系统啊。
马修看着蔺昕这样子，一瞬家想起来几个想拜在他门下，自己很刻苦，但是的确没有天分的年轻人。
希望和现实，往往背道而驰。
马修突然有些心软。
他别扭道：“想当就当呗，又不是非得入戏才能演好戏，那些个出名的演员，也不一定各个都是入戏了的。倒是你不能体会乐曲的感情，肯定当不了一个好的钢琴家。”
蔺昕心情更低落了：“嗯，您说得对。”
马修看着蔺昕这样子，觉得有些碍眼，他一巴掌扇蔺昕背上，道：“打起精神来！多练练技巧，那些单纯炫技不需要感情的曲子还是能弹的。到时候你要是弹得好，正好来刺激一下我的学生，免得他们一个个眼睛都长头顶上了。”
站在马修背后默默候着没出声的学生一脸无语。
他们每天被骂得跟条狗似的，哪里有眼睛长到头顶上了？老师你这样损你的学生们真的好吗？
作为马修的学生，天天被老师跟一个跨国总裁比已经够悲哀了，现在又来了个演员，你们一个个不务正业真的好吗？
蔺昕也想，自己这样不务正业真的好吗？不过钢琴和音乐有关系，他正好要出专辑，也不算……不务正业？而且听马修说，好像弹钢琴还能锻炼演技？那就更不算不务正业了吧？
蔺昕不确定的想着。
在演技基础技能方面，蔺昕已经被老师评价可以出师了。
蔺昕身体素质好，记忆力强，对身体控制力也强，勤奋更是常人难以匹敌，再加上虚拟空间中的时间流速更快，演技基础能这么快出师也情有可原。
蔺昕现在就卡在体会角□□绪这一步上。
如果他只想当一个一流明星，甚至一个单纯的商业巨星，他不需要这么卖力。大部分角色，只要会一些演技小技巧，该哭哭该笑笑，也不是演不下来的。
但系统任务中的“巨星”，并不是商业巨星，而是在商业和艺术上，都获得极高成就的巨星。
也就是说，从票房和奖项上，蔺昕都得成为当之无愧的现象级明星。
这样的“巨星”，连所饰演的角色的感情都无法体会，是不可能成功的。
还好方和这个角色，让蔺昕吃下了一颗定心丸，让他知道自己不能体会角色感情只是因为学的还不够，并不是因为自己是个系统智能的缘故。
蔺昕差点都想以自己是个系统智能不可能体会人类感情给自己开脱了。
有一就有二，突破一次之后，蔺昕觉得，自己要再突破一次应该……还是很难得qaq。
现在可以通过钢琴来体会别人的感情，蔺昕觉得这是一条路。其实唱歌也是一条路，听说歌曲的旋律和歌词的描述也可以让歌手展现出歌曲中的感情。但比起唱歌的时候要注意嗓音注意气息，还是钢琴更简单些。
蔺昕这想法不能说出来，说出来估计广大学钢琴的学子们会忍不住套他麻袋。
学乐器可不是那么简单的一件事，从手指长满血泡到血肉模糊，再到厚厚的老茧，这其中的变化就可以看出学习钢琴的辛酸和辛苦。蔺昕这是开了体能挂的，拿出来和旁的人比那就是欺负人了。
从薛斐将蔺昕引荐给马修之后，蔺昕就跟着马修混了。薛斐也难得重温了一下跟着马修学习的过往。
马修一边进一步教导蔺昕钢琴技巧，一边让蔺昕学习理论知识，一边带着蔺昕继续接受音乐熏陶。
薛斐其实也是这么教导蔺昕——他以前就是这么学习的，不过薛斐的教导自然比不上马修这个钢琴大师的教导，看蔺昕的进步速度就知道了。
理论知识和钢琴技巧什么的，对蔺昕而言完全不是问题。他将虚拟空间中一些时间挪用到学习钢琴上，进步速度让马修再次捶胸顿足，觉得这个好的苗子去演戏什么的简直暴殄天物。
当马修和蔺昕熟悉，知道蔺昕还是个
蔺昕道：“……我是一个演员。”
马修顿时不高兴了。
到了他这地位, 钢琴界的名誉拿的差不多了, 最希望的就是教一个比自己更厉害的弟子。别人是遇不到有天赋的弟子，他是遇到了两个都不愿意干钢琴家这一行。
薛斐也就算了, 要继承家业。蔺昕这演员是怎么回事？演员比钢琴家地位高吗？
蔺昕解释：“就是喜欢。”就是任务。
马修更不高兴了。好吧好吧，人家志不在此。
薛斐打圆场：“虽然他喜欢当演员，但既然有这个天赋, 我还是不想让他浪费了，便在闲暇时间教他钢琴。老师，你看我教的如何？”
马修冷哼一声：“误人子弟。”
薛斐赔笑：“请老师帮忙指点一下？”
马修又冷哼了一声，点了几个曲子，让蔺昕继续弹。
薛斐的基础很扎实，他教导蔺昕基础，没到误人子弟的地步。不过马修的眼界更高，技术更扎实，所以蔺昕还是被马修纠正了几个问题，并且被告诉了一些钢琴弹奏的小技巧。
在轮完一遍基础技巧的练习曲之后，马修问了薛斐蔺昕现在会弹奏的曲子，让他弹奏了几个难度较低的曲子。
听完之后，马修眉头就皱起来了。
作为钢琴大师，他一听就听出问题了。
不是弹得不好，不是技术不过关，而是太耳熟。
马修道：“你模仿的……倒是不错。”
蔺昕低下头。一听就知道是模仿的啊。
薛斐道：“小昕不知道怎么的，就是无法表现出乐曲的情感。所以我带他多听几场音乐会，希望能熏陶一下。”
马修道：“这个我教学生常见。太过注重技巧，没有体会旋律的美妙。你既然是演员，那么你可以尝试着了解乐曲的背景，然后在弹琴的时候演绎这个人的心情。如果是没有标注具体情感的作品，你也可以随便代入一个角色，然后用琴声表达他的心境。音乐和文字一样，也是承载人类情感的表现形式而已。嗯，如果你做不到，那就说明你在演员这个职业没有天分。要不要给我学弹钢琴啊？”
薛斐听自家老师又不甘心的绕回让蔺昕学钢琴这个话题，不由哭笑不得。
蔺昕自己倒是沮丧的很：“大概我真的没有当演员的天赋吧。至今为止我也就入戏一次，还不知道影片出来之后观众反响如何。但是这样，我还是想要继续当个演员……当个明星。”
他自己就是一个巨星系统啊。
马修看着蔺昕这样子，一瞬家想起来几个想拜在他门下，自己很刻苦，但是的确没有天分的年轻人。
希望和现实，往往背道而驰。
马修突然有些心软。
他别扭道：“想当就当呗，又不是非得入戏才能演好戏，那些个出名的演员，也不一定各个都是入戏了的。倒是你不能体会乐曲的感情，肯定当不了一个好的钢琴家。”
蔺昕心情更低落了：“嗯，您说得对。”
马修看着蔺昕这样子，觉得有些碍眼，他一巴掌扇蔺昕背上，道：“打起精神来！多练练技巧，那些单纯炫技不需要感情的曲子还是能弹的。到时候你要是弹得好，正好来刺激一下我的学生，免得他们一个个眼睛都长头顶上了。”
站在马修背后默默候着没出声的学生一脸无语。
他们每天被骂得跟条狗似的，哪里有眼睛长到头顶上了？老师你这样损你的学生们真的好吗？
作为马修的学生，天天被老师跟一个跨国总裁比已经够悲哀了，现在又来了个演员，你们一个个不务正业真的好吗？
蔺昕也想，自己这样不务正业真的好吗？不过钢琴和音乐有关系，他正好要出专辑，也不算……不务正业？而且听马修说，好像弹钢琴还能锻炼演技？那就更不算不务正业了吧？
蔺昕不确定的想着。
在演技基础技能方面，蔺昕已经被老师评价可以出师了。
蔺昕身体素质好，记忆力强，对身体控制力也强，勤奋更是常人难以匹敌，再加上虚拟空间中的时间流速更快，演技基础能这么快出师也情有可原。
蔺昕现在就卡在体会角□□绪这一步上。
如果他只想当一个一流明星，甚至一个单纯的商业巨星，他不需要这么卖力。大部分角色，只要会一些演技小技巧，该哭哭该笑笑，也不是演不下来的。
但系统任务中的“巨星”，并不是商业巨星，而是在商业和艺术上，都获得极高成就的巨星。
也就是说，从票房和奖项上，蔺昕都得成为当之无愧的现象级明星。
这样的“巨星”，连所饰演的角色的感情都无法体会，是不可能成功的。
还好方和这个角色，让蔺昕吃下了一颗定心丸，让他知道自己不能体会角色感情只是因为学的还不够，并不是因为自己是个系统智能的缘故。
蔺昕差点都想以自己是个系统智能不可能体会人类感情给自己开脱了。
有一就有二，突破一次之后，蔺昕觉得，自己要再突破一次应该……还是很难得qaq。
现在可以通过钢琴来体会别人的感情，蔺昕觉得这是一条路。其实唱歌也是一条路，听说歌曲的旋律和歌词的描述也可以让歌手展现出歌曲中的感情。但比起唱歌的时候要注意嗓音注意气息，还是钢琴更简单些。
蔺昕这想法不能说出来，说出来估计广大学钢琴的学子们会忍不住套他麻袋。
学乐器可不是那么简单的一件事，从手指长满血泡到血肉模糊，再到厚厚的老茧，这其中的变化就可以看出学习钢琴的辛酸和辛苦。蔺昕这是开了体能挂的，拿出来和旁的人比那就是欺负人了。
从薛斐将蔺昕引荐给马修之后，蔺昕就跟着马修混了。薛斐也难得重温了一下跟着马修学习的过往。
马修一边进一步教导蔺昕钢琴技巧，一边让蔺昕学习理论知识，一边带着蔺昕继续接受音乐熏陶。
薛斐其实也是这么教导蔺昕——他以前就是这么学习的，不过薛斐的教导自然比不上马修这个钢琴大师的教导，看蔺昕的进步速度就知道了。
理论知识和钢琴技巧什么的，对蔺昕而言完全不是问题。他将虚拟空间中一些时间挪用到学习钢琴上，进步速度让马修再次捶胸顿足，觉得这个好的苗子去演戏什么的简直暴殄天物。
当马修和蔺昕熟悉，知道蔺昕还是个
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