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了,而且,论坛里的妈妈们都亲切地昵称其为“孩子他爸”。
请看此楼末尾——
lisagirl:孩子他爸~你家宝宝好可爱哦!那只水果小船是他自己做的吗?
林家育儿经:那是啊,我儿子嘛~当然可爱!心灵又手巧,简直就是他把拔的不二翻版~爱死了~
众妈妈囧,见过自恋的没见过如此自恋的。
殊不知,话里藏机,心有所指,此非自恋,乃真他恋也!
12-2
陪宝宝玩,是身为林家保姆的首任要职。
秦木深知这方面的重要性,所以连续两天都在琢磨怎样实施陪玩攻略。其实宝宝跟秦木挺亲,宝宝语录里也有一句话说得好,“木木真的很好玩嘛!”
瞧,秦木本身就很好玩了,这一大一小凑在一堆儿,何愁不欢乐?
可是寓教于乐才是秦木要达到的目标,宝宝这个年纪要学的东西着实不少,秦木想着想着,就想到他在网上看到的一种新式玩法的多米诺骨牌。
秦木把那种牌改装一下,事先准备好硬纸卡片,教宝宝自己用彩笔画,跟原来的多米诺骨牌不同的是,除了点数,秦木还加入颜色和形状两个因素,目的是为了锻炼宝宝辨识物体的能力。
但有个问题,宝宝现在还小,不太会数数。
秦木于是用彩笔在卡片上画了一个圆圈,又拿张白纸写了个数字1,对宝宝说,“这是‘1’~”
宝宝乖乖坐下,有模有样也在卡片上画一个圆圈,然后在白纸上写1。
“真不错,这么快就学会了,来继续,这时要写2,2呢,也就是1长大了一岁。”
秦木兴致勃勃再在另一张卡片上画两个圈,然后在1后面写2,写完后很有成就感,自以为这样讲授很合乎童真童趣,却不料宝宝端端正正,还在不停写1,而那卡片上已经画满了圈圈。
“我还没长大呢~”
宝宝撅着小嘴,表情一本正经。
这是什么逻辑?秦木傻眼,纠了几遍没纠过来,索性把数字问题搁一边,先着重教宝宝画形状,不过因为牌的数量太多,宝宝画着画着觉得手酸。
“木木~我歇会儿~”
宝宝这一歇,就转移了兴趣,又跑去玩叠杯。
秦木继续在小桌上埋头奋战,宝宝玩了一会儿叠杯看他还在画,便凑过来看,“木木~这个一点也不好玩,我们来玩杯杯吧~”
秦木抬头,说,“这东西做好了才有意思呢!”
宝宝好奇地眨眼睛,拿着秦木画好的卡牌在手里转,突然对中间那条隔线产生了浓厚兴趣,两手抓住牌边举高在头顶,透过日光灯观察,转着转着,哪晓得没控制好力气,牌给折了。
宝宝吓到,偷眼瞄秦木。
秦木还在认真画牌,半点没注意这边。
宝宝站在原地捧着牌想了好一会儿,终于磨磨蹭蹭蹭到秦木旁边,将断掉的牌拼拢,摆好在桌子上。
秦木专注于手下的工作,仍旧头也不抬。
宝宝于是拿小手推推,将牌一点点朝秦木眼皮底下送。
“木木~”
秦木漫不经心答一声,“嗯”。
宝宝不吱声,两手背在身后瞅他,秦木终于觉出气氛不对,抬头就见宝宝一双灵气逼人的大眼睛眨呀眨的,好像有话想说的样子。
“怎么了小函?”
宝宝规规矩矩站着,歪着头,皱着眉,似乎在纠结到底该不该开口。
“木木~你先保证你不生气,我才说~”
秦木表情疑惑,实则心里却已经乐得前仰后合,天晓得,那张牌就是他事先弄坏的,想抓宝宝抓个现行,再来一堂生动的情商教育课。
“好,我不生气。”秦木严肃道。
“真不生气?”
宝宝怯怯问,好生惹人疼,让秦木又想逗他又觉舍不得,为了掩饰一下,秦木举起右手做起誓状。
“我不生气,绝对不生气!”
宝宝这才放了心,低着头一副做错事的模样,小小声说,“我把牌牌弄坏了。”
我知道我知道,就等你这句话呢!秦木端正神色,问,“牌牌弄坏了?我不怪你,但是你自己说吧,现在该怎么办呢?”
宝宝小手在身后拧来拧去,“那……那我还跟木木一起画~”
秦木咧嘴笑得很嚣张,只可惜宝宝低着头没瞧见,不然凭心灵又手巧的小家伙,还怕识不破某人奸计?
宝宝再度坐回小桌前,画牌的时候那小表情可认真,让秦木好想上去捏一捏。
“真乖~做事要有始有终,这才是好孩子嘛~”
所谓恩威并施才能教有所成,秦木语重心长夸奖宝宝。宝宝听见这话,仰起小脸,天真的眼神充满求知欲。
“木木~什么是有始有终呀?”
“有始有终就是一旦开始某件事,就要争取把它做完。”
“哦我懂了~”
宝宝恍然大悟。
“是吗?你懂了?”秦木很高兴,哪晓得,宝宝突然从垫子上爬起来,说,“木木~我要去把杯杯叠完~有始有终!”
宝宝真是机灵,已经学会举一反三。
秦木于是仍旧得独自奋斗,正当他在心里哀怨时,宝宝却很快又回来了,“木木~我叠完了~来帮你画~”
秦木先是一愣,没反应过来,宝宝难道不是对画牌没兴趣,借叠杯偷懒吗?
“木木~你累了?这个给你喝!”
宝宝说,手里捧着一盒酸奶。原来林之桦早上走的时候将酸奶放在宝宝小桌旁边,宝宝今天恰好忘了喝,看见
请看此楼末尾——
lisagirl:孩子他爸~你家宝宝好可爱哦!那只水果小船是他自己做的吗?
林家育儿经:那是啊,我儿子嘛~当然可爱!心灵又手巧,简直就是他把拔的不二翻版~爱死了~
众妈妈囧,见过自恋的没见过如此自恋的。
殊不知,话里藏机,心有所指,此非自恋,乃真他恋也!
12-2
陪宝宝玩,是身为林家保姆的首任要职。
秦木深知这方面的重要性,所以连续两天都在琢磨怎样实施陪玩攻略。其实宝宝跟秦木挺亲,宝宝语录里也有一句话说得好,“木木真的很好玩嘛!”
瞧,秦木本身就很好玩了,这一大一小凑在一堆儿,何愁不欢乐?
可是寓教于乐才是秦木要达到的目标,宝宝这个年纪要学的东西着实不少,秦木想着想着,就想到他在网上看到的一种新式玩法的多米诺骨牌。
秦木把那种牌改装一下,事先准备好硬纸卡片,教宝宝自己用彩笔画,跟原来的多米诺骨牌不同的是,除了点数,秦木还加入颜色和形状两个因素,目的是为了锻炼宝宝辨识物体的能力。
但有个问题,宝宝现在还小,不太会数数。
秦木于是用彩笔在卡片上画了一个圆圈,又拿张白纸写了个数字1,对宝宝说,“这是‘1’~”
宝宝乖乖坐下,有模有样也在卡片上画一个圆圈,然后在白纸上写1。
“真不错,这么快就学会了,来继续,这时要写2,2呢,也就是1长大了一岁。”
秦木兴致勃勃再在另一张卡片上画两个圈,然后在1后面写2,写完后很有成就感,自以为这样讲授很合乎童真童趣,却不料宝宝端端正正,还在不停写1,而那卡片上已经画满了圈圈。
“我还没长大呢~”
宝宝撅着小嘴,表情一本正经。
这是什么逻辑?秦木傻眼,纠了几遍没纠过来,索性把数字问题搁一边,先着重教宝宝画形状,不过因为牌的数量太多,宝宝画着画着觉得手酸。
“木木~我歇会儿~”
宝宝这一歇,就转移了兴趣,又跑去玩叠杯。
秦木继续在小桌上埋头奋战,宝宝玩了一会儿叠杯看他还在画,便凑过来看,“木木~这个一点也不好玩,我们来玩杯杯吧~”
秦木抬头,说,“这东西做好了才有意思呢!”
宝宝好奇地眨眼睛,拿着秦木画好的卡牌在手里转,突然对中间那条隔线产生了浓厚兴趣,两手抓住牌边举高在头顶,透过日光灯观察,转着转着,哪晓得没控制好力气,牌给折了。
宝宝吓到,偷眼瞄秦木。
秦木还在认真画牌,半点没注意这边。
宝宝站在原地捧着牌想了好一会儿,终于磨磨蹭蹭蹭到秦木旁边,将断掉的牌拼拢,摆好在桌子上。
秦木专注于手下的工作,仍旧头也不抬。
宝宝于是拿小手推推,将牌一点点朝秦木眼皮底下送。
“木木~”
秦木漫不经心答一声,“嗯”。
宝宝不吱声,两手背在身后瞅他,秦木终于觉出气氛不对,抬头就见宝宝一双灵气逼人的大眼睛眨呀眨的,好像有话想说的样子。
“怎么了小函?”
宝宝规规矩矩站着,歪着头,皱着眉,似乎在纠结到底该不该开口。
“木木~你先保证你不生气,我才说~”
秦木表情疑惑,实则心里却已经乐得前仰后合,天晓得,那张牌就是他事先弄坏的,想抓宝宝抓个现行,再来一堂生动的情商教育课。
“好,我不生气。”秦木严肃道。
“真不生气?”
宝宝怯怯问,好生惹人疼,让秦木又想逗他又觉舍不得,为了掩饰一下,秦木举起右手做起誓状。
“我不生气,绝对不生气!”
宝宝这才放了心,低着头一副做错事的模样,小小声说,“我把牌牌弄坏了。”
我知道我知道,就等你这句话呢!秦木端正神色,问,“牌牌弄坏了?我不怪你,但是你自己说吧,现在该怎么办呢?”
宝宝小手在身后拧来拧去,“那……那我还跟木木一起画~”
秦木咧嘴笑得很嚣张,只可惜宝宝低着头没瞧见,不然凭心灵又手巧的小家伙,还怕识不破某人奸计?
宝宝再度坐回小桌前,画牌的时候那小表情可认真,让秦木好想上去捏一捏。
“真乖~做事要有始有终,这才是好孩子嘛~”
所谓恩威并施才能教有所成,秦木语重心长夸奖宝宝。宝宝听见这话,仰起小脸,天真的眼神充满求知欲。
“木木~什么是有始有终呀?”
“有始有终就是一旦开始某件事,就要争取把它做完。”
“哦我懂了~”
宝宝恍然大悟。
“是吗?你懂了?”秦木很高兴,哪晓得,宝宝突然从垫子上爬起来,说,“木木~我要去把杯杯叠完~有始有终!”
宝宝真是机灵,已经学会举一反三。
秦木于是仍旧得独自奋斗,正当他在心里哀怨时,宝宝却很快又回来了,“木木~我叠完了~来帮你画~”
秦木先是一愣,没反应过来,宝宝难道不是对画牌没兴趣,借叠杯偷懒吗?
“木木~你累了?这个给你喝!”
宝宝说,手里捧着一盒酸奶。原来林之桦早上走的时候将酸奶放在宝宝小桌旁边,宝宝今天恰好忘了喝,看见
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