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    这是我的。”

    小豆丁伸到一半的手缩了回来，仰起头委屈兮兮地看着花裕，又埋回头靠在花裕的怀里蹭了蹭。

    花裕笑了起来，把糖握在手心，递到小豆丁面前，小豆丁顿也没顿就伸出双手，像等待神明施舍的小老百姓，虔诚又恭敬，花裕撒手，大白兔就落在了小豆丁的手心，小豆丁开心地握着大白兔，抬起头在花裕的脸上就亲了一口。

    花裕大惊，赶紧抬起手来用手背擦了擦自己的脸，有些不满地看了怀里的小豆丁一眼，发现他还沉浸在得到了大白兔的喜悦里，丝毫没有发现自己的嫌弃。

    这小孩，心怎么这么大呢。

    花裕有些无奈，看着他有些没有办法。

    待小豆丁把大白兔吃完了，花裕才问他：“你妈妈呢？”

    小豆丁的双眼转了转，仿佛在思考：“妈妈……”突然指向挂在墙上的音响，音响里正传来柳教授甜美的声音：“当然还存在另外一种情况，这种情况并不少见，大部分高智商犯罪个案中都有体现，即罪犯本身就是反社会型人格障碍……”

    花裕看了看讲台上的柳教授，再看了看怀里这个小孩，是有那么几分相似。

    突然小豆丁瞪大双眼，有些急切地叫花裕：“哥哥，想尿尿！”

    花裕哭笑不得，问他：“你自己会吗？”

    小豆丁迟疑着点了点头，又赶紧摇头，说：“我、太小了……哥哥……”

    看着小豆丁楚楚可怜的模样，花裕叹了口气，把他抱着站了起来，座椅板发出了声响，柳教授停了下来，花裕有些抱歉地望向讲台，朝柳教授点了点头。

    柳霁月看着花裕怀里的温弋满脸焦急，自然知道是什么意思，也赶紧点头，满脸的感激。

    花裕抱着小豆丁走出了教室，怀里的小豆丁红着脸催促：“快点、哥哥、要尿尿！”

    花裕加快了脚步，抱着小豆丁进了卫生间，快速地扒下了他的裤子。

    所以这都是什么事儿啊！除了花唯，一切熊孩子都讨厌死了。

    替小豆丁穿好裤子，小豆丁就“咯咯咯”地笑了起来，花裕抱着他去洗手台洗了手，用纸巾擦干了他的手，领着他走出了卫生间。

    花裕心情不太好，柳教授刚好讲到了花裕感兴趣的部分，反社会型人格障碍，说不定花唯就是，柳教授说的反社会型人格障碍的一些表现，在花唯身上都有体现。

    小豆丁跟在花裕身后，走了几步，发现自己跟不上花裕的脚步，索性就不走了，站在原地撒娇耍浑叫花裕：“哥哥！”

    花裕不耐烦地转过头看他，问他：“你又要干嘛？”

    小豆丁张开双手，理直气壮地说了一个字：“抱！”

    花裕抽了口气，是自己对他不够凶，对他没有威慑感吗？花裕瞪了他一眼，说：“自己走！”

    小豆丁嘴一瘪，下一秒就嚎啕大哭起来：“抱嘛！呜呜呜！”

    花裕哭笑不得，这小豆丁，人不大点儿，哭起来气势倒不小，这哭得整层楼都听得见的阵势。扫视了一眼，周围的人都在用异样的眼光望着自己，花裕有点生气，训道：“不许哭。”

    小豆丁停了一秒，又继续哭起来，还有越演越烈的气势：“哥哥抱嘛！抱抱！”张开双手还不够，双脚还有些急迫地跺着。

    花裕被他气笑了，蹲下身来，指着她说：“不、许、哭。”

    小豆丁停了下来，瘪着嘴，眼泪鼻涕流了一脸，可怜兮兮地重复：“抱……”

    花裕叹了口气，从口袋里掏出纸巾，一脸嫌弃地擦了擦他的鼻涕，小豆丁乖乖地任由花裕给他擦鼻涕，花裕擦完了他还配合地吸了吸鼻子，这个动作把花裕逗乐了，小豆丁见花裕给自己擦完了鼻涕，又张开双手，撒娇道：“抱！”

    花裕伸出食指点了点他的额头，半教育半开玩笑：“你啊，你就不怕我把你抱去卖了吗？”

    小豆丁似懂非懂地说：“不卖……”

    花裕觉得自己一定出问题了，居然想要尝试跟熊孩子沟通——怎么可能，这小朋友脑回路这么清奇，能沟通才怪了，这么小就这么难搞，长大了一定是个祸害。

    叹了口气，天不怕地不怕的花裕，居然怕了这个熊孩子了。花裕哑然，只得认栽，把他抱了起来。小豆丁立刻缠上花裕的脖子，额头贴着花裕的脸颊，蹭了蹭，小声地讨好花裕：“宝宝很乖的……”

    花裕忍不住笑了起来，乖个鬼啦，明明，就麻烦死了。

    作者有话要说：　　嗯，长大了的确是个祸害

    【老花真是有先见之明】

    【然而这份先见之明并没有什么用】