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在一起 完结+番外_分节阅读_96

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    在一起 完结+番外 作者:南枝

    在一起 完结+番外_分节阅读_96

    在一起 完结+番外 作者:南枝

    他正不知所措,两个女生走上了讲台来,秦素轻轻拨开了刑文飞碰到自己脸的手,看向两个女生:“你们是有什么问题吗,可以发邮件给我,我现在没时间回答你们,抱歉。”

    两个女生担忧地看着他,其中一个将之前藏在身后的一个盒子拿出来,双手递给秦素,说:“秦老师,这是我们所有同学的一点心意,希望您能够接受。我们都希望你可以安好无恙。”

    秦素愣了一下,刑文飞在看了这两个女生一眼后,就看向了那个盒子。

    这两个女生,其中一人是这个班级的班长,另一位则是年级长。

    秦素没有找人来做教学助理,所以这两人都会为他负责一些教学上的班级杂事,秦素对两人都有印象,印象还很好。

    但这时候,因为HIV职业暴露,被学生们送礼物,秦素第一时间是感动和尴尬并行,因为他觉得自己不需要任何人的同情和安慰,而且一直有刑文飞陪着,这种别人的过度关注让他尴尬的感觉就更重了。这种时候,他只希望谁都可以当他身上没有发生任何事,或者只是得了个小感冒,他吃两天药或者多喝一点水,就可以痊愈,根本不值得关注和在意。

    秦素自然要拒绝,说:“谢谢你们了,但我没什么事。作为老师,不能收你们这种礼,这是违反学校规定的。”

    班长是一位病理生理学的博士,在博士阶段,基本上没有人会想做这个班长,因为大家课题压力都很大,来做这个班长,就是在自己的事都忙不完的情况下,还要来为其他同学服务,谁做这份工,那都是在做大好事,愿意担负起这份差事的人,基本上都是爱揽事的人。

    她三十来岁近四十岁,是结婚生孩子后再回来读博的,之前的工作是在二级市的某省级三甲医院里做医生,比秦素这种一直在实验室里做研究的导师有社会经验得多,当即看出了秦素的尴尬心思,就笑了起来,说:“秦老师,学校哪里有这种规定,你别豁我们了。即使真有这种规定,那规定是死的,人是活的。再说,这又不是多么贵重的礼物,怎么就不能收了。这都是我们同学的心意,你看啊,秦老师,你年龄也不比我大呢,要是不是你是老师,我是学生,你看到我了,你叫我一声姐姐,这是应该的吧。姐姐和其他同学想要对你表达一点心意,你就说,你受不受!”

    秦素被她这话说得一时间都不知道该回答什么才好,刑文飞看到这位大姐一副社会大姐头的习气,一时间都有点想笑。

    班长又说:“秦老师,我们不耽误你时间了,你现在最需要的就是回去休息。咱们班,有四个是做HIV研究的,咱们在这个圈子里,想要资源,总比其他人便利,你要是有什么想了解的,你自己不便做的,给我们说一声,我们一个人做不好,难道全班还做不好吗,必定给你做得巴巴适适的。咱们来上学,也不会有几个老师给我们上课,又遇到一个让我们喜欢佩服、情投意合的,这可是很不容易啊。感情呢,都是交流着会越来越好,我们都盼着以后还得你指导,你不收这个东西,我们怎么好意思在你下班后还打扰你,问你问题,你说是吧。再说,这也不是给你探病的东西,只是大家都对这事能感同身受,以后,我们遇到这种事,谁心里不盼着别人能够理解和关爱呢。只有自己人,才更明白,是不是?”

    秦素被她说到了心坎里,既然她都这么说了,秦素只好收了东西,又说:“那让你们破费了。”

    班长失笑:“破费什么啊,根本不是值钱的东西,而且我们这么多人平摊,能有多少钱。秦老师,你就是太客气了。你不知道,我们当然是尊敬你,才送这份心意。难道对你的尊敬,还不值这点东西。”

    班长和年级长下去了,其他学生其实都没有走,但大家估计也不想浪费秦素时间,就没有到讲台上找他说话。

    刑文飞为他收拾好了东西,提上包,又要为秦素拿那个礼物盒子,秦素没有给他,站起身来后,忍着不适,对留在教室里的学生们说:“谢谢你们了。”

    学生说:“会没事的。秦老师,你别担心。要是真有事,我们这些人,以后就都去研究HIV去。总能想到办法的。今年是HIV研究和治疗出成果的一年,出了不少新药,还有不少治愈的案例,以后,成果只会更多,情况会更好,秦老师,你放宽心,回家去休息吧。”

    秦素突然就鼻子发酸,他是一个不能受感动的人,一感动就容易泪点低。

    他眨了眨眼,匆匆走了,生怕自己过分失态,会在教室里流出眼泪。

    刑文飞走到教室门口,回头看了看留在教室里的人,班里的学生,年龄跨越很大,从二十几岁到四五十岁,他们或者一直在学校里,或者已经在职场上工作过很多年,有些人甚至已经是副高,或者是部门负责人;他们有的比秦素年龄小,有的和他同龄,有的比他年龄还大不少;他们有的人还带着稚气,有的已经在社会上摸爬滚打得圆滑老练……但闻道有先后,术业有专攻,在这个领域里,真正有本事的人,大家都能看得出,心中自然会产生敬服,在对方遭遇苦难的时候,不只是感同身受地难过和物伤其类地同情,还会想真真切切为对方做些什么。

    刑文飞心中生出了很多情绪,最强烈的不是感动,而是一种带着责任感的动容,他想,秦素不是自己一个人的秦素,他是他自己,也是这些人的老师和同盟。

    自己在秦素这个年龄,能让这么多人死心塌地地佩服和关爱自己吗?

    他觉得自己肯定做不到。

    由知识带来的凝聚力和满足感,和财富带来的凝聚力和满足感,是不一样的。

    刑文飞跑出去追上了秦素,他没找秦素说话,一直到下了楼,他怕秦素冷到了,才问他:“你冷不冷?”

    秦素摇了摇头。

    刑文飞突然说:“秦素,我很爱你,愿意将一切都给你。”

    刑文飞一向是甜言蜜语脱口而出,但这种话,他以前却也没有说过,而且也说不出口,这时候突然讲这一句,完全是天时地利人和,受秦素的学生们感染而起,激情告白。

    秦素讲了两个多小时课,在刚才又深受感动大脑运行过度,正是脑子缺氧无法思考的时候,一听刑文飞这句话,他愣了愣才明白他讲了什么,他瞪大了眼睛,眼睛因为起了血丝而显得红红的,不知道该怎么回应。

    刑文飞说完也有点不好意思了,这种不好意思,完全来自于他脑筋总是转太快,他一边想以后要怎么做才能完成这样的誓言,一边又想要是办不到怎么办?

    秦素看他转开脸,刚才的木楞退去了,脑子活泛了一些,说:“我刚才忘记录音了。”

    刑文飞没想到他居然知道开玩笑了,就回头看他,说:“那我再讲一遍,你录音吧。”

    秦素不应,快步向前走,刑文飞追上他:“录音吧,快拿手机。”

    秦素回头瞪他一眼,“这种话,当然是天知地知你知我知,手机知道算什么?如果是要靠手机知道,那是不是只是一个任务?”

    刑文飞笑了起来,说:“啊,我都不知道你居然秋后算账,记性真好嘛。什么都记着。”

    作者有话要说:我做下解释,班长说的是四川话。其中有几句是全土话。

    巴巴适适:成都话,指妥帖。

    受不受:上对下的一种接收的意思。

    别豁我们:别骗我们。

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