第三十四章 肖雨然的复试

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    二十五号这天，秦放歌和肖雨然在琴房里呆了一整天，除了帮助她攻克参考曲目外，他自己也去开房练了好几个小时，他继续攻坚巴赫的十二平均律，感觉在深邃复杂的古典音乐世界里，他还只是个不入流的小。

    二十六号上午，肖雨然去参加钢琴表演系的复试，经过这几天的突击练习之后，她的信心增长了不少。秦放歌和陈瑜珊都叫她放松心情，拿出平时的水准来就行。

    肖雨然也是参加过不少比赛的，她倒没有特别紧张，这方面秦放歌居功至伟。她现在都习惯了秦放歌这样的超级大变态在身边，别的考生，已经不能带给她任何的压力，他们再厉害，能比秦放歌更厉害？正如秦放歌所说的，发挥出平时练习时候的水平来就行。

    肖雨然的运气真的很不错，考试的次序排在中间。

    等她进考场的时候，她只有些许的紧张，更多地还是兴奋和激动，现在是她努力练琴十几年验收成果的时候。

    监考她的老师中，指导她的邓红梅教授也在，但这个时候，肯定是不会认谁谁谁是谁的学生，只看考生的钢琴水准究竟如何，手下见真章。

    现在复试的时候，肖雨然一共要演奏三首曲子，她自己选的两首斯特朗的奏鸣曲和中型乐曲《家园》，还有就是能力测试，官网放出来的那首钢琴曲，都要求背谱，所以她也可以轻装上阵。

    她先鞠了躬，报了要演奏的曲目后，就过去坐在钢琴前。

    斯特朗第二奏鸣曲钢琴系的老师们都不陌生，很多学生都选用这首奏鸣曲参加考试，他们都记不清楚肖雨然是第四个还是第五个了。

    但肖雨然在第一个音符的处理上，就让监考老师们感觉到眼前一亮。正所谓行家功夫一出手，便知有没有。

    听得出来，肖雨然在这首曲子上，是下了狠功夫的。

    她弹出来的那种音色和处理手法，隐隐有专门演奏斯特朗作品的钢琴大师霍维茨的味道。

    肖雨然却是没管这么多，她坐在钢琴前的时候，就会全身心地投入进去。

    这首曲子的开始和结尾部分，也是秦放歌帮她纠正，练习得最多的部分。秦放歌还说这叫先声夺人，如今看来，这效果似乎相当不错。

    还没进入钢琴系本科的学生，就隐隐有了霍维茨大师的风范。

    而且老师们也听得出来，这绝对不是单纯的模仿，肖雨然的钢琴演奏，有她自己独特的风格，那种少见灵性，活泼。这是她对这首钢琴曲新的演绎，很符合这首钢琴曲的特点。

    而且，肖雨然接下来的演奏并没有太多可以挑剔的地方，她一路顺畅无比，自信而温暖，将那种浪漫中带着明朗忧伤的感觉，演绎得相当完美。

    在曲子收尾的地方，她也做得特别好，配合她的表情，特别味道！

    同样是演奏这首奏鸣曲，肖雨然在众多考生中，是最让人觉得抢眼的。

    然后就是斯特朗的《家园》，这首钢琴曲，难度很大，感情表达同样很复杂，看过她前面的表演后，老师们对她都有了新的期盼，希望她能演绎出不一样的东西来。

    这其中，肖雨然的指导老师，五十多岁的邓红梅教授尤其期待。

    因为初试和复试的表现来看，肖雨然的表现都堪称完美，说她这次是超常发挥也不奇怪。当初着跟她学的时候，她的进步可没这么快，不管她有怎样的际遇，私下底，她肯定下了很多苦功夫。

    肖雨然没让他们失望，在这首《家园》开篇章节的处理上，她就表现出她与众不同的灵性来，将那种对故国家园温情脉脉的思念之情，以几近完美地方式，演绎了出来。

    这回她带给老师们的感觉，不仅仅是抢眼，简直是惊艳了！

    可这仅仅是开始，在肖雨然灵巧飞舞的手指下，琴声如流水一般淌了出来，让人仿佛身临其境，辽阔草原，袅袅炊烟，淌水小溪，静静村落，纵横农田，一切的一切，织成一幅美丽的画面。

    可惜好景不长，敌人入侵，家园再好，人们也得被迫背井离乡。

    这一章节，也是技术性最高的一段。

    而在这段的处理上，肖雨然显得特别果敢，也特别激烈，那一连串八度大跳，转音，以及装饰音符从她指间流淌出来，给人的感觉相当震撼。如果不是亲眼所见，很难相信，她看来娇小的身体，竟然能迸发出如此惊人的力量来，老师们仿佛感觉得到她内心的激荡。

    而那仿佛暴风骤雨的连音，也正是说明战争的突然和残酷，背井离乡人心中的不甘和悲愤，为后面的反击做好铺垫。

    最后章节讲的是击败敌人，人们重返家园，家园被破坏，但人们心中除了悲痛外，更多的是自信和希翼，以大家的智慧和力量，一定能重新建设好美好家园。

    这是斯特朗的钢琴曲中少有的激情作，肖雨然在感情的处理上，特别到位，甚至具体到每一小节上。

    当然，肖雨然的演绎并不完美到不可挑剔，老师们也不苛求。这也是没办法的事情，她是女孩子，手小，比不得本来就爱炫技的斯特朗。很多学生在弹斯特朗的曲子，都是一边骂一边弹的。

    肖雨然能把这首《家园》演绎出这样的水准，已经大大超乎老师们的想象。除了肖雨然自己表现出来的天赋和灵性外，他们还想知道，她的指导老师究竟是谁。

    关于这点，她正宗的指导老师邓红梅也想问个究竟，可惜现在不是时候。

    这首《家园》结束时，肖雨然额头都渗出细细的汗水来，可她来不及擦，只稍微歇息了一下，就继续下面一首钢琴曲。

    也就是由华夏音乐学院出题，让学生提前回去练习，复试的时候背谱演奏的曲目。

    秦放歌当初用半个小时不到的时间就搞定，肖雨然花的时间则要多得多，也完完整整，一个音符不漏地背了下来，虽然这首曲子本身没有什么特别的意义。

    但在这里，她还是展现了她自己良好的状态，和扎实的基本功，还有她自己特有的灵气。

    她在这首中规中矩的钢琴曲，融入了她和秦放歌两人的理解，以展现出了更多的感**彩，比如理想，关于青春。

    值得庆幸的是，她这样的举动，得到是老师们的赞可，钢琴演奏，本来就是一个在创作的过程。只是，这其中的分寸必须把握得特别清楚才好，既要忠于原作曲者的意图，又要展现自己的东西。

    眼下看来，肖雨然干得还是相当不错的。

    二十多分钟的钢琴演奏下来，肖雨然额头的汗水已经喷薄而出，感觉对她的体力，也是个不小的挑战。

    她演奏完毕之后，还的接受老师们的问询，无非是问她对这几首曲子的理解，演奏时候的感觉之类的。尤其邓红梅还问她，那首规定的曲目，是不是按照她自己的理解演绎？

    好在这个问题秦放歌都和她预演过，因为他想成全她不想出风头，并不介意隐瞒他自己的功绩。肖雨然却表示，坚决不同意，因为她自己问心有愧。但是，她又很纠结，担心邓红梅教授会生气，秦放歌当时就笑，说邓教授是知名教授，才不会那么小气。

    这时候被问起的时候，肖雨然就如实回答道，“不只最后一首曲子，平时在练习这几首曲子的时候，我的朋友都帮我很多。”

    邓红梅就问她，她的朋友叫什么名字。

    肖雨然稍微犹豫了下，然后就回答道，“秦放歌！”

    然后就有个男老师说，“秦放歌，考声乐系的嘛！听说他还写了好几首钢琴曲，你和他是朋友，会弹那首《小狗圆舞曲》不？”

    肖雨然点头说会，那老师就叫她弹，现在秦放歌的事情华夏音乐学院都快传遍了，声乐歌剧系的老师都把他当天才奇葩看待。而声乐歌剧系那边的钢琴伴奏老师都是华夏音乐学院钢琴系出身的，钢琴系也能在第一时间得到消息。

    秦放歌的这首《小狗圆舞曲》反正时间不长，一分多钟。

    肖雨然暗自觉得庆幸，当初缠着要他教她弹，要不然现在可就丢脸了。身为他的朋友，连他写的曲子都不会弹，他还对自己这么好，她能帮他做的，似乎也只好弹好他的曲子了。

    在这首《降d大调小狗圆舞曲》上，肖雨然的表现堪称完美，尤其对于那些第一次听这首钢琴曲的老师来说。肖雨然毕竟是接受过秦放歌这个“原作曲”的亲自指点的，水平不会差到哪里去。

    当然，这首曲子本身就相当优秀，描绘了诙谐有趣的情景。虽然简短，但在现在这样古典音乐断层严重，作曲止步不前的时候，这样的作品，说是当今世上最顶尖的，一点都不需要惊讶。

    老师们在眼神交流过之后，接着又有一位老师问她，秦放歌还有没有写类似的钢琴曲目。他的言下之意也很明显，要是这类古典音乐的，《天空之城》那种虽然好听，但在古典学院派看来，可算不得正统。

    肖雨然点头，说她还会秦放歌自己改编的复调音乐《卡农变奏曲》，感觉很好听。

    老师们顿时觉得特别新鲜，忙叫她弹出来听听，他们倒没听声乐歌剧系那边的钢琴伴奏老师讲过他还会写这样的曲子，看来这家伙确实有点低调。

    卡农这种形式的音乐从创始至发展以来，版本就相当多，但在这个世界上，真正将这种形式发展到巅峰，得到大家一致喜欢和认可的，却没有那么一首。

    不知道这个号称是天才的秦放歌写出来的卡农变奏曲会是怎样的？

    如果他真的那么有才华的话，他们钢琴系完全可以考虑把他挖过来的。这家伙有这样好的天赋和才华，还去学什么声乐歌剧，简直是暴殄天物嘛！培养一位古典钢琴家甚至是作曲家，不比歌唱家歌剧家来得更光荣？

    眼下，探查他真实水平的重任就落在了眼前的小姑娘身上，肖雨然看起来一点也不紧张，反而还有些兴奋。

    肖雨然感觉这是她为秦放歌做过的，最有意义的事情。前两天还说她要是有机会的话，就将他的作品带上台去。没想到这一天来得这么快，在肖雨然心中，现在这样的情景，和上台已经没什么区别了。

    秦放歌的几首钢琴曲，肖雨然都是作为练琴之余的休息活动，相对比较简单，但都相当好听。

    而她最喜欢的，还是这首他当初在将进酒的舞台上，唱完那首催人泪下的《懂你》后，又亲自演绎出来的《卡农变奏曲》。那场景，那温馨温暖的感觉，她这辈子恐怕都不会忘记。

    这首卡农，肖雨然自然也得到秦放歌的亲自指点，用她自己当初的话说，“你总不希望我给你丢脸吧！”

    想到这些，肖雨然脸上不自觉地浮现出了温暖的笑容，圆脸蛋上的小酒窝也调皮地冒出头来。

    这是首温暖，甚至是特别温馨欢快的曲子，肖雨然的演绎相当不错，因为喜欢，在这首曲子上，她可是花费了相当大的功夫。

    演奏完毕后，肖雨然还不自觉地补充了一句，“我觉得秦放歌演绎得比我好太多。”

    在场的监考老师都是钢琴演奏的佼佼者，对复调音乐的理解，肯定比肖雨然更加深刻。

    可他们就没有那样的天赋和灵感，写不出来这样的曲子，也很遗憾，没能亲耳听见秦放歌演绎这首曲子，那时候的他，真的是处于巅峰状态。

    那种只能意味不能言传的感觉，肖雨然在自己演奏的时候，更能深刻的感觉得出来。所以，才不假思索地说了这样的话。

    老师们并不觉得她是在说恭维话，因为没那必要。

    现在他们需要考虑的是，是不是去把秦放歌给招揽进钢琴系来，他又愿不愿意进钢琴系来？自从周佳以后，钢琴系已经很久没出过拿得到国际上的人才。甚至像周佳这样的好苗子，最后也直奔国外的音乐学院去学习，不得不说，这是华夏音乐学院的悲哀。

    对于天才学生，音乐学院从来都是大力欢迎的，越天才越好，音乐学院里就没有平凡人。

    肖雨然算是小有天赋，以她现在的水准和潜力，是有资格进华夏音乐学院钢琴系的，但想要成名成家的话，还是太勉强了点。但她是幸运的，因为认识了秦放歌这样的好朋友。

    成名已久的青年钢琴演奏家周佳可以算是老师们见过最有天赋的，可他演奏别人的钢琴曲还好，却绝对写不出来《小狗圆舞曲》，甚至是《卡农变奏曲》这样的钢琴曲来。

    这是教育的悲哀还是怎样，他们也都说不清楚。但遇到天才学生，绝对不要错过，却是他们的一致共识。

    但同样地，他们也不能在考场上耽误太多时间，还有其他考生等着进考场考试。

    老师们在勉励了肖雨然几句后，就让她回去继续努力，然后叫后面的考生进来。

    肖雨然兴奋激动得很，能有现在这样的待遇，已经远远超乎她的想象了。<!--章节内容结束-->