（21）关于苹果的传说

    这是个高魔世界，而且土壤资源丰富，一方水土养一方人。
    说的夸张点，在这里甚至一个学生对着清澈见底的溪流踢上一脚都能踢死两条鱼，虽然比例没这么夸张，但也相差不大。
    而这里的植被甚至比没有人类打扰前的地球还要茂密，还要生命力顽强，只可惜冬天的第一场雪来得太早，而冬天最后一场雪走的太迟，养殖场一年只能一收。
    不说别的同样一种水果的种子在不同的土地上经历不同的气候，到了秋收的季节体形和味道也并不相同。
    旱涝、土质对每一个靠着土地为生的植物都是他们最重要的生活坏境，那么魔法能量充沛的魔法世界不仅仅能生长出神奇的魔法植物，普通植物在这里也会如鱼得水般成长。
    邓力多曾经实验一个曼德拉草在外界根本难以存活，而魔法世界的土壤拿出外界在离开魔法世界不到两个月也会失去本身存有的魔法能量。
    这里拥有无边无际大海，拥有广阔无垠的陆地，哪怕是邓力多完成自己的最终目标，建设了一个几万人的霍格沃茨，建立了几十万人的霍格莫德，也不可能影响这里的生态坏境。
    而且魔法世界的居民也并不需要大规模的工业工厂，他们不需要锅炉，路上也没有汽车尾气。
    但这就等于邓力多对这个大自然予取予求吗，答案显然是不，不然邓力多也不会费时费力自己建设养殖场、种植场了。
    在山腰下的众多湖泊边有一个小型的养鱼场也囊括到养殖场之内，这里是未来霍格莫德的开发区。
    养殖场、种植场都不大，可能下个学期学生越来越多就要供不应求，到时候就要靠毕业生们了。
    邓力多知道有节制的向这个大自然去借，他从禁寄森林借取多少只鹿和狼，将来他就要还给禁寄森林多少只神奇动物。
    “贾森，等过些日子天气转暖了你提醒我在养鱼场边的花园建一个养蜂房，另外在外界农场传送几头乳牛，在这里健康的饮品太少了。你看蜂胶、蜂王浆、蜂花粉、蜂蜜、蜂蛹都是直接提取大自然的，基本不用消毒。牛奶高温消毒之后可能也得调调口味，到时候再说吧。”
    贾森是后厨的负责人，也是厨房之内唯一一个五星级的小精灵，一山不容二虎，所以今后这个厨房规模再大也只需要一个五星级小精灵，
    好吧，其实是五星小精灵太贵邓力多觉得不划算。
    这些小精灵本身的设定就是低人一等，哪怕是四级、五级小精灵的法力都堪比一些老师了。
    而邓力多把他们当作普通的工人一样看待，给它们休息的时间和地方，让他们吃饱睡好，它们就已经很感激邓力多了。
    “这苹果比我吃过的很多苹果都还要甜啊！”
    邓力多进入厨房不久便对后厨管理小精灵吩咐着养蜂场和乳牛场的事，杰西卡闲着无聊便在后厨闲逛着。
    杰西卡穿上法袍在后厨闲逛，以她并没有任何细纹的脸颊让很多学生误认为是来帮忙的新生。
    学生来厨房帮忙，基本都是边吃边拿，校长邓力多即便亲眼看见也睁一只眼闭一眼，毕竟一份劳动一份收获，没有这些贪心的学生在最忙时厨房还真要掉链子。
    一个戴着眼镜瘦高的十八、九岁的白人少年塞给了杰西卡一个红苹果，杰西卡也没有客气，当场啃了一小口。
    “看你跟我年纪差不多，不过你连这里的苹果都没吃过，你还是新生吧！”
    “你可以把我当作刚来这里的新生。”
    这里的苹果虽然较为甘甜，但毕竟也是普通的水果，也不至于让杰西卡如梦似幻惊为天人。
    她也只是感叹这里的苹果种类与外界相同，但个头却比外界大一些，而且味道也比外界更加甘甜一些。
    对于这里杰西卡处处惊奇，不过那该死的老板却不愿意一一道来，。可能他的学生们会告诉自己一些这里的奇特之处。
    “这里的土壤很神奇，在一年一收的蔬菜还没感觉到，但在生活了几年的果树上感觉到的特别明显。每次放假我都把这里的苹果带给我弟弟一小筐，我那八岁的弟弟不知从哪年开始不吃普通苹果了，就等着我给他带苹果。”
    “你在这里很久了吗？”
    杰西卡听到这里也知道奇特不是苹果而是这里的土壤，这里完全可以开一个大型果园，到时候再向外界销售水果。
    这里的水果品质都比较高，到时候我还不赚翻了，不对，是我的老板邓力多先生还不赚翻了，不过老板邓力多先生赚翻了又与我有什么关系。
    “再有不到半年就五年了吧，我是这里第一批学生。我看着这里从一栋破旧的小院子发展成奇幻般的古堡。”
    这个戴着眼镜的白人青少年本来是像新人显摆，可是说着说着便入神了，由一种骄傲的语气变成一种怀念的语气。
    “我在这里长大，对于这里的苹果和我们第一批学生有很多故事。现在的学生只知道骑着扫把去果园偷，却不知道四年多以前，我们这里连吃住的问题都没有完全解决，校长就异常固执的亲自种植了第一棵果树，他对我们说‘三年之后的秋天，你们就能吃上这棵树上的水果’。
    他自己学习又教会那些小精灵们嫁接苹果和给果树剪枝，三年以后菜园的蔬菜已经多种多样了，小猪长大了一批又一批，学生们远远不满足餐桌各种各样的蔬菜与肉了，他们不再满足只是吃饱、吃好时，苹果结果了。
    四年多之后的今天，果树进入了丰盛期，果园的苹果和梨子几乎让每个学生都能吃到，而且还能让我们带回去给家里人尝尝。”
    现在很多学生都长大了，他们明白校长当初的想法。一头猪需要一年半载就长肥了，一园蔬菜几个月就可以结果，而一棵果树要长三年，要五年才能挂满果实，但它五十多年才会变老死亡，在这世界它生命或许还会更久。
    现在他们想想校长能把这个学校经营这么好，可能他本身的实力是一方面，他亲力亲为并耐心对每个学生是一方面，对于某些事他比别人看得更远又是一方面。
    当然校长也有做错的时候，关键有的时候他还很固执，撞了墙还要把墙撞破，当然这也只是校长性格中为数不多的缺点中的优点吧。