第三十五章 公园式图书馆
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这图书馆看起来真不错,凌飞忍不住在心里默默赞叹几句。
图书馆里除了有公园式的设计,自然少不了会有些桌椅,让人可以坐着看书。此时这些桌椅上几乎都坐满了人,还有人也没坐在桌椅边,倒是直接坐着或躺着在人工草坪上看书。
凌飞一边逛一边观察,他确定在这个图书馆里看书的人,并不仅仅是学生,还有一些成年的人,当然,看起来,还是小孩多一些,所以,可以确定,这个图书馆不是390小学专用的,应该是面向整个长安了。
凌飞走在这图书馆里,就像是在公园里散步一样,而且这里空气清新,比在图书馆外面还舒服。凌飞心想,怪不得那么多人在这里看书,这简直太舒服。
走着走着,凌飞走到一处滚动扶梯旁,这里摆放着一个指示牌,上面显示:藏书殿入口。
凌飞顺着扶梯往上一层,扶梯缓缓而上,让凌飞还能顺带俯瞰整个图书馆室内公园的美景。
上到二楼,映入眼帘的,是类似于当时凌飞初到390小学报到时,进行身份认证时所到的登记站那样结构的小隔间,数一数,共有五个这样的小隔间。
看来也是要进行身份认证?
凌飞选了其中一个无人的小隔间,走进去看看,果然没猜错,凌飞需要首先按照流程验证身份,才能进入藏书殿。
验证身份之后,凌飞走出小隔间,旁边的玻璃门随即打开。
凌飞从这玻璃门走进去,只见里面是一排排的书架,有不少人在里面走动,还有人拿着书,走到一个外形像书柜的机器前,这个书柜的上面有一个巨大的屏幕,凌飞看到他们的操作后明白,只要把书放在一个屏幕上进行扫描,就可以办理借书或者还书手续,免除了人力操作的繁杂和缓慢。
这种自动化操作倒是比较方便快捷,确实适合这么大的图书馆运作。
凌飞拿着准备还的两本书,走到机器的屏幕上扫描,按照机器自动的智能系统指示完成资料登记手续,最后再把两本书投入进屏幕旁的投放口,完成还书。
还了书,凌飞随意四处看看,在这二楼层,书架周边也是设立了一排排桌椅,供人们坐着阅读,此时也是坐满了人,相对于一层看书人们的随意,这里倒显得比较规规矩矩的了。整个二楼,比起一楼是更加安静,弥漫着一种专注凝聚的气氛,似乎人人都在把握时间看书,分秒不浪费,让人不自觉也会受到感染,有种时间不够用的感觉。
凌飞也走向书架,想看看都有哪些藏书。整齐排列的书架,没有细数也知道起码有十几排,两个书架之间是一个通道,每两个书架的入口处,都有指示牌,上面标识书籍种类。凌飞大略看了几眼,光这二层楼,藏书看起来就已经很多。
凌飞想要学习新知识,也想看一看超世界这里,还有什么新科技是本世界还没有的,不过凌飞也是没有明确的书目,所以他先是浏览为主,看看这里的书架都放着些什么类型的书,而且,凌飞专挑人比较多的通道,也看看在这超世界,什么类型的书比较受欢迎。
当凌飞靠近人多的书架一看时,差点“噗嗤”笑出声来,原来无论是本世界还是超世界,追寻快乐,都是永恒的主题——这个通道里的书籍,全都是小说,而且几乎集齐了各种小说类型。可见,无论是什么时间什么地方,娱乐都是人们的最爱,而且充满想象和趣味的小说,始终都会是人们最喜闻乐见的书籍种类。
凌飞当然也喜欢小说,但是,小说并不是凌飞此时最感兴趣的书籍类型,看了一个大概后,凌飞发现这里的书架陈列的,和本世界的书籍类型差不了太多,既然如此,凌飞还是打算去看看科学技术类的书,他更多是对超世界的科学技术发展水平有探索的兴趣,尤其是着重想找找找和虚拟技术相关的书籍。
但是摆放技术类书籍的书架不多,就两个而已,而且书架上的架子好些还是空置的,凌飞既惊讶又不满,难道超世界这里,和技术相关的书籍就这么不受欢迎吗?
选择不多,凌飞自然找不到多少好书,有点不高兴,他不得不在这两个书架之间转了又转,尝试从中找到次中最优。
不得不说,这图书馆对于科技发展方面的书籍,似乎不是很重视,或许是因为这是小学的图书馆,对于小学生,在科学技术方面的要求,终归不是这个世界的平均水平,而是启蒙,因此凌飞想要找更高深一些的的技术类书籍,估计要到更高一级的图书馆去找了。
这里是小学的图书馆,所以只有针对小学生使用的技术书籍,大多数是一些辅修的课程的书籍,比如《手工缝衣服的三十八种技术》《初步学会做厨师》《学会跳舞》等等。
但是面对着这些技术类书籍,凌飞只剩一脸无语,这么说来,他还不如看小说呢。
看来,这趟到图书馆来,除了还书,也没有更多的价值。
没有找到想要的书,凌飞也没什么逛图书馆的兴致了,看书还不如就在图书馆网站上选好,然后书就会被送上门。
凌飞准备离开图书馆了,但经过另一个书架旁时,看到旁边的牌子上标明这是职业规划类的书籍,想了想,凌飞顿足。
反正都出来了,要不然顺便了解一下超世界的职业类型吧,说不定哪天自己会用得上。毕竟自己现在是个学生,以后说不定也会需要在超世界从事什么职业。
凌飞在书架前看了一轮,选了其中一本,然后就想找个位置坐下看一会,却发现,这里的座位其实非常紧张,好些位置虽然没有人,但都是放着不同的物品,表示这些位置都是已经有人在占座。
好不容易,终于在一个角落找到一个空的座位,坐下后,凌飞翻开书本,慢慢地看起来。
图书馆里除了有公园式的设计,自然少不了会有些桌椅,让人可以坐着看书。此时这些桌椅上几乎都坐满了人,还有人也没坐在桌椅边,倒是直接坐着或躺着在人工草坪上看书。
凌飞一边逛一边观察,他确定在这个图书馆里看书的人,并不仅仅是学生,还有一些成年的人,当然,看起来,还是小孩多一些,所以,可以确定,这个图书馆不是390小学专用的,应该是面向整个长安了。
凌飞走在这图书馆里,就像是在公园里散步一样,而且这里空气清新,比在图书馆外面还舒服。凌飞心想,怪不得那么多人在这里看书,这简直太舒服。
走着走着,凌飞走到一处滚动扶梯旁,这里摆放着一个指示牌,上面显示:藏书殿入口。
凌飞顺着扶梯往上一层,扶梯缓缓而上,让凌飞还能顺带俯瞰整个图书馆室内公园的美景。
上到二楼,映入眼帘的,是类似于当时凌飞初到390小学报到时,进行身份认证时所到的登记站那样结构的小隔间,数一数,共有五个这样的小隔间。
看来也是要进行身份认证?
凌飞选了其中一个无人的小隔间,走进去看看,果然没猜错,凌飞需要首先按照流程验证身份,才能进入藏书殿。
验证身份之后,凌飞走出小隔间,旁边的玻璃门随即打开。
凌飞从这玻璃门走进去,只见里面是一排排的书架,有不少人在里面走动,还有人拿着书,走到一个外形像书柜的机器前,这个书柜的上面有一个巨大的屏幕,凌飞看到他们的操作后明白,只要把书放在一个屏幕上进行扫描,就可以办理借书或者还书手续,免除了人力操作的繁杂和缓慢。
这种自动化操作倒是比较方便快捷,确实适合这么大的图书馆运作。
凌飞拿着准备还的两本书,走到机器的屏幕上扫描,按照机器自动的智能系统指示完成资料登记手续,最后再把两本书投入进屏幕旁的投放口,完成还书。
还了书,凌飞随意四处看看,在这二楼层,书架周边也是设立了一排排桌椅,供人们坐着阅读,此时也是坐满了人,相对于一层看书人们的随意,这里倒显得比较规规矩矩的了。整个二楼,比起一楼是更加安静,弥漫着一种专注凝聚的气氛,似乎人人都在把握时间看书,分秒不浪费,让人不自觉也会受到感染,有种时间不够用的感觉。
凌飞也走向书架,想看看都有哪些藏书。整齐排列的书架,没有细数也知道起码有十几排,两个书架之间是一个通道,每两个书架的入口处,都有指示牌,上面标识书籍种类。凌飞大略看了几眼,光这二层楼,藏书看起来就已经很多。
凌飞想要学习新知识,也想看一看超世界这里,还有什么新科技是本世界还没有的,不过凌飞也是没有明确的书目,所以他先是浏览为主,看看这里的书架都放着些什么类型的书,而且,凌飞专挑人比较多的通道,也看看在这超世界,什么类型的书比较受欢迎。
当凌飞靠近人多的书架一看时,差点“噗嗤”笑出声来,原来无论是本世界还是超世界,追寻快乐,都是永恒的主题——这个通道里的书籍,全都是小说,而且几乎集齐了各种小说类型。可见,无论是什么时间什么地方,娱乐都是人们的最爱,而且充满想象和趣味的小说,始终都会是人们最喜闻乐见的书籍种类。
凌飞当然也喜欢小说,但是,小说并不是凌飞此时最感兴趣的书籍类型,看了一个大概后,凌飞发现这里的书架陈列的,和本世界的书籍类型差不了太多,既然如此,凌飞还是打算去看看科学技术类的书,他更多是对超世界的科学技术发展水平有探索的兴趣,尤其是着重想找找找和虚拟技术相关的书籍。
但是摆放技术类书籍的书架不多,就两个而已,而且书架上的架子好些还是空置的,凌飞既惊讶又不满,难道超世界这里,和技术相关的书籍就这么不受欢迎吗?
选择不多,凌飞自然找不到多少好书,有点不高兴,他不得不在这两个书架之间转了又转,尝试从中找到次中最优。
不得不说,这图书馆对于科技发展方面的书籍,似乎不是很重视,或许是因为这是小学的图书馆,对于小学生,在科学技术方面的要求,终归不是这个世界的平均水平,而是启蒙,因此凌飞想要找更高深一些的的技术类书籍,估计要到更高一级的图书馆去找了。
这里是小学的图书馆,所以只有针对小学生使用的技术书籍,大多数是一些辅修的课程的书籍,比如《手工缝衣服的三十八种技术》《初步学会做厨师》《学会跳舞》等等。
但是面对着这些技术类书籍,凌飞只剩一脸无语,这么说来,他还不如看小说呢。
看来,这趟到图书馆来,除了还书,也没有更多的价值。
没有找到想要的书,凌飞也没什么逛图书馆的兴致了,看书还不如就在图书馆网站上选好,然后书就会被送上门。
凌飞准备离开图书馆了,但经过另一个书架旁时,看到旁边的牌子上标明这是职业规划类的书籍,想了想,凌飞顿足。
反正都出来了,要不然顺便了解一下超世界的职业类型吧,说不定哪天自己会用得上。毕竟自己现在是个学生,以后说不定也会需要在超世界从事什么职业。
凌飞在书架前看了一轮,选了其中一本,然后就想找个位置坐下看一会,却发现,这里的座位其实非常紧张,好些位置虽然没有人,但都是放着不同的物品,表示这些位置都是已经有人在占座。
好不容易,终于在一个角落找到一个空的座位,坐下后,凌飞翻开书本,慢慢地看起来。
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